Archive for the ‘Madrid Restaurants’ Category

Restaurants and Eating Out in Mexico City

Visitors to Mexico City can gorge themselves to their hearts’ content on the wide array of food choices. Food definitely ranks among the top on Mexico City’s long list of attractions. Districts particularly frequented by food lovers are Polanco, Condesa, Centro and Sante Fe, among many others.

The flaming appeal of Mexican food is known the world over, and Mexico City is an ideal place to experience first hand the scrumptious Mexican food, ranging from salsa dips, chilli, tacos, nachos and burritos. You have an endless list of Mexican restaurants to choose from. However, restaurants such as El Cardenal, Los Girasoles, Izote and Café Tacuba have been featured many times both locally and internationally for their tantalizing cuisine. Restaurants such as Hacienda de los Morales and Antigua Hacienda de Tlalpan also offer interesting dining experiences as they are actually ranches which have been converted into restaurants.

For those who want a more heartland take on Mexican food, look out for the street hawkers, or Puestos, who also sell Mexican fare. These are equally tasty, however, do take note that the level of hygiene varies from hawker to hawker and should be something you look out for before purchasing your snack.

By far, Mexican food is not the only dining option you have. Mexico City features a commendable range of cuisine from all over the world, ensuring that you will be even more spoilt for choice when it comes to mealtime. The French and Spanish bakeries are very popular in Mexico City, featuring both French and Spanish type baked goodies as well as traditional Mexican pastries. El Globo and Panaderia Madrid are two such bakeries. With their wide range of freshly baked pastries and the comfortable smell of baking bread wafting through their shops, your mouth will water as soon as you step into one of their many outlets.

Asian food is another dining option that makes a welcome break from the traditional Mexican fare, while still retaining the spiciness and exotic nature of the local cuisine. There are many Asian food restaurants that offer tasty food options at reasonable prices. Chinese, Korean, Indian, Thai, Malay or Japanese… You name it and there will be a restaurant in Mexico City catering to it. The number of Asian restaurants in Mexico City has been increasing in recent years, so it should be no trouble finding one that suits what your palate is craving for at that moment in time.

You are certain to never find yourself hungry in Mexico City. If you do get abit tired of the local fare, then never fear, as there are many American fast-food options also available, such as McDonalds, Pizza Hut, KFC, Burger King and many more. Truly, there really is something for everyone whatever their tastes and whatever time of the day or week it is.

Symptoms and treatment of anorexia

The banning of anorexic models at major fashion events in Madrid and Milan recently has sparked off another round of speculation about eating disorders.

Some people see anorexia as a lifestyle choice. Pro-anorexia is a standpoint which says that people should be able to do what they want with their bodies. Pro-anorexia internet sites provide forums for thousands of people to give each other support and solidarity, not to help them get better, but to continue starving themselves. After all, they say, people can drink alcohol; eat themselves into obesity; have plastic surgery and tattoos, without being seen as mentally ill.

This is a worrying trend because anorexia eating disorders are very dangerous. There are around 1 million male anorexics and 7 million females in America at the moment. Most of these are between the age of 16 and 20. Anorexia contributes a massive 20% of the deaths attributed to psychological disorders. Untreated, anorexic conditions have a death rate which is 12 times higher than the normal death rate amongst women. Amongst sufferers who get treatment, this death rate goes down from around 20% to only 2-3%.

Because the group most at-risk of becoming anorexic are teenage girls, popular psychology has it that they become anorexic because they want to live up to the standards of ‘beauty’ presented by models.

The truth is much more complex than this. In reality people become anorexic because they feel it is the only way of exerting control over their lives and themselves. The control becomes obsessive, the need to continue to lose weight imperative. For most anorexics, to gain weight is to fail. When self-esteem becomes completely tied to losing weight, the situation becomes dangerous.

The common symptoms of anorexia nervosa are fairly obvious if you are looking for them, but anorexics are good at hiding what they are doing. The classic signs are: sudden weight loss, wearing lots of clothes, even in warm weather, excessive amounts of exercise; obsessive calorie counting, and food hiding. Anorexics will do anything to keep the calories off their bones, and to keep people from finding out what they are doing. Anorexics will purge by making themselves vomit, taking laxatives, and drinking huge amounts of water.

With bulimia nervosa, the profile is different. Here the sufferer will feel compelled to binge eat, then will make themselves vomit out of fear of getting fat. It is hard to spot a bulimic, they don’t usually advertise the fact. If you are concerned about someone, you need to watch whether they have a tendency to disappear for a time after a meal.

The first port of call for suspected anorexics would ideally be a doctor. This is not always an easy step. Help lines and internet forums can provide some of the support and encouragement needed to take those first steps.

A doctor will make an assessment based on BMI (body mass index) and blood chemistry, but he will also look into what factors may have triggered the illness. He will then be able to refer the sufferer to the appropriate therapist.

Anorexia treatment consists mainly of cognitive and behavioral therapies which help the sufferer get into healthier patterns of both thought and eating.

More rarely, the condition becomes so severe that the patient may have to go into hospital for more intensive therapy and even medical interventions such as tube-feeding. For most, once they become actively involved in their treatment, the prognosis is good.

Find Hidden Shopping Areas In Madrid

Madrid is the best city in Spain to go shopping, but, you’ll need to know where to look.

The most known shopping street in madrid is Gran Via & Sol, where most of the biggest brands have their biggest stores in this area. Most prominent such as Zara, Mango, H&M to mention but a few are all here.

Vintage Finds

If you’re sick of walking down the street and recognizing everyone’s clothes as the latest H&M or Zara fashions, try seeking out some of Madrid’s funkier alternative shops. From vintage duds to resewn, these clothes and accessories will be sure to get you noticed, and not for because you’re wearing the same thing as the person behind you. Head to Malasaña for truly unique designs: Templo de Susu (c/Espiritu Santo, 1) is small but boats cool coats and jackets for guys as well as jeans and skirts for women. Prices are in the €15-100 range. Across the street is Retro City (c/ Corredera Alta de San Pablo, 4) which has a great selection of old t-shirts and Adidas apparel as well as great 80s-style dresses and cowboy boots. Or you can head to Lotta Vintage (C/ de Hernán Cortés 9) exclusively for women. Don’t miss their great range of hats, and be sure to check out the sale rack tucked away at the back.

If wearing someone’s old clothes isn’t your thing, try amazing handmade and original finds. Head to Corredera Alta de San Pablo to Naufrago and La Bonita, where there are some thrifty picks for clothing and accessories. Naufrago has everything from t-shirts and sweatshirts to skirts, jeans and wallets. If you’re willing to go for something a bit pricier, check out Lost People (c/Santa Bárbara, 6). Here you’ll find designs unlike anything you’ve ever seen. Spot something you like that’s not available in your size, and they’ll stitch it together for you on the spot.

Music-lover’s paradise

It’s not really a surprise that the area around the Teatro Real, Madrid’s opera house, is a very musical neighbourhood. Just north of the opera you’ll find secondhand and collectors’ record shops, while those to the south are the places to find musical instruments. El Flamenco Vive (C/ del Conde de Lemos 7) also known as El Tato is your first and last stop to get fitted in the art of flamenco. Along with guitars and drums, they stock dresses and shoes, all handmade and made-to-measure. Their own publishing house and record company are responsible for some of the many CDs, DVDs and books on sale in the shop. Alberto Martínez and his brother David have been running the business for 15 years. Their customers range from young tourists who leave with a few postcards, to flamenco professionals such as Tomatito, Paco de Lucía and Enrique Morente, who buy their gear from them. Don’t be intimidated; everyone is welcome — their only desire is to spread the culture of flamenco.

Mercado de Fuencarral

One of the main veins of the city that links north to south is calle Fuencarral, also known as the main setting for La Movida, the youth movement in the years after Franco’s death. It’s a shopper’s Mecca, with a combination of chain stores and boutiques. But the jewel of the street lies right in the middle, near metro Tribunal. El Mercado de Fuencarral is three floors of local vendors and artists with everything from handbags to shirts to tattoos and haircuts on offer. It’s a great place to scour the racks to find that one-of-a-kind concert tee or button as well as hand-painted Converse and Vans. Some of the stuff is way out there, but the selection is incredible and the sales during the summer and winter are hard to beat. Make sure to pick up some flyers near the door of all the latest concerts, underground clubs and special dance nights.

Shopping in Madrid can also be enjoyed by visiting small, specialized stores, and busy food markets. If you prefer the boutiques and specialty shops to department stores and supermarkets, then visit the different zones and take the time to explore the huge array of shops at your disposal. Our madrid shopping guide will point you in the right direction!

Enseñanza De Administración De Empresas

SUMARIO:

1. Generalidades.- 2. Derecho Empresarial.- 3. Legislación.- Empresarial.- 4. Legislación empresarial y derecho empresarial.- 5. Enseñanza en pregrado.- 6. Estudios de maestria en administración de empresas.- 7. Estudios de doctorado en administración de empresas.- 8. Estudios de administración de empresas en instituto.- 9. Carrera profesional técnica de administración de empresas en Ipae.- 10. Carrera profesional de administración y negocios en la Universidad Tecnológica del Perú.- 11. Carrera de administración de empresas en la Universidad Iberoamericana León.- 12. Carrera de administración de empresas en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.- 13. Carrera profesional en administración internacional de empresas en Eseade.- 14. Maestria en administración de negocios de Eseade.- 15. Master en administración de empresas en el Centro de Ampliación de Estudios de la Universidad Carlos III de Madrid.- 16. Carrera profesional de administración de empresas en la facultad de ciencias empresariales de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra.- 17. Maestria en dirección y gestión empresarial Mba organizada por la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra.- 18. Maestria en administración de empresas de la Universidad Externado de Colombia.- 19. Licenciatura en administración de empresas de la Universidad del Valle de México.- 20. Maestría en administración de la Universidad del Valle de México.- 21. Carrera de administración de empresas de la Universidad Udla de las Américas Puebla.- 22. Maestría en administración de la Universidad Udla de las Américas Puebla.- 23. Carrera profesional de administración de empresas de la Universidad Pontificia Bolivariana.- 24. Master en universitario en dirección y administración de empresas MBA.- 25. Carrera profesional de administración de empresas en la Universidad del Valle de Colombia.- 26. Master en administración de empresas Mba organizado por Cepade Universidad Politécnica de Madrid de España.- 27. Master en administración de empresas en la economia digital e – Mba por Cepade Universidad Politécnica de Madrid España.- 28. Carrera de administración en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.- 29. Maestría en administración con mencion en gestion empresarial en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.- 30. Doctorado en administración en Esan.-

31. Maestria en administración tiempo parcial mba en Esan.- 32. Maestria en administración tiempo completo Mba.- 33. Maestria en dirección de empresas en Esan.- 34. Programa avanzado en dirección de empresas en Esan.- 35. Programa de especializacioin para ejecutivos en Esan.- 36. Administración y organización.- 37. Comportamiento organizacional: motivación, poder y conflicto.- 38. Desarrollo de competencias gerenciales.- 39. Dirección estratégica de recursos humanos.- 40. Estrategias legales para la gestión de los recursos humanos.- 41. Herramientas de gestión para la calidad.- 42. Responsabilidad social empresarial.- 43. Taller de gerencia estratégica.- 44. Teoría de restricciones para decisiones de alto impacto.- 45. Carrera profesional en administración y finanzas en Esan.- 46. Carrera profesional en administración en la Pontificia Universidad Catòlica del Perù.- 47. Global Mba en Centrum de la Pucp.- 48. Mba internacional en Centrum de la Pucp.- 49. Mba gerencial en Centrum de la Pucp.- 50. Mba tiempo completo en Centrum de la Pucp.- 51. Maestria en provincias en Centrum de la Pucp.- 52. Mba virtual en Centrum de la Pucp.- 53. Doctor of business administration (Dba).- 54. Master especializado en administración en Centrum de la Pucp.- 55. Carrera profesional de administración en la Universidad Inca Garcilazo de la Vega.- 56. Maestría en administración en la Universidad Inca Garcilazo de la Vega.- 57. Doctorado en administración en la Universidad Inca Garcilazo de la Vega.- 58. Carrera profesional en administración de empresas en la Universidad Nacional Federico Villareal.- 59. Maestría en administración en la Universidad Nacional Federico Villareal.- 60. Maestría en gerencia de proyectos empresariales (Magpe) en la Universidad Nacional Federico Villareal.- 61. Maestría en gestión de alta dirección en la Universidad Nacional Federico Villareal.- 62. Doctorado en administración en la Universidad Nacional Federico Villareal.- 63. Carrera profesional de administración en la Universidad Particular San Martín de Porres.- 64. Maestría en administración de negocios Mba en la Universidad Particular San Martín de Porres.- 65. Carrera profesional de aministración en la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa Perú.-

1. GENERALIDADES

La enseñanza es muy importante porque es la transmisión de conocimientos, en tal sentido la enseñanza de la administración de empresas es la transmisión de conocimientos de administración de empresas, la cual tiene bastante importancia para las empresas. Es decir, dentro del derecho empresarial este tema tiene bastante importancia porque abarca a parte de la administración, la cual por cierto tiene dos ramas que son las siguientes: administración pública y administración de empresas. Por lo cual debemos precisar que en algunos centros de estudio se enseña especializaciones dentro de la administración, mientras que en otros se enseña toda la administración. En tal sentido, al igual que el derecho la administración es bastante amplia y no hemos tenido noticias sobre ningún trabajo de investigación en el cual se hayan estudiado todos los estudios sobre administración, en tal sentido esperamos cubrir el vacío existente en este tema y además debemos dejar constancia que el tema que nos interesa es la enseñanza de administración de empresas. Por lo cual a continuación revisaremos las currículas de los centros de enseñanza que dictan administración en el estado peruano y extranjero, lo cual permitirá tener sólidos conocimientos sobre enseñanza de administración en el mundo y podrá facilitar la confección de currículas de nuevos centros de estudio. Por lo cual esperamos promover la enseñanza de administración de empresas no sólo en el estado peruano sino también en el extranjero, todo lo cual incentivará la creación de mayor número de empresas y de este modo se mejorará el mercado que es donde se encuentra la oferta con la demanda. Precisando que en algunos casos ambas son de pertenecientes a un mismo estado, pero otros casos alguna de ellas pertenece a otro estado. Lo cual también debe ser estudiado en la administración de empresas. Al derecho empresarial o derecho de la empresa le interesa este tema porque también está relacionado con la empresa ya que es administración de empresas, en tal sentido esperamos contribuir con la creación de mayor número de empresas lo cual incetivará la creación de mayor número de puestos de trabajo no sólo en el estado peruano, sino también en el extranjero.

2. DERECHO EMPRESARIAL

En varios estudios de administración y de administración de empresas se enseña derecho empresarial, por lo cual las primeras son zonas cercanas a esta última y de esta forma podemos afirmar que la administración se relaciona con el derecho empresarial o derecho de la empresa, y sobre todo la administración de empresas. En tal sentido al momento de elaborar una currícula de administración de empresas y también de administración se debe incluir el derecho de la empresa y en consecuencia el derecho mercantil conocido en nuestro medio como derecho comercial, sin embargo, la primera de las denominaciones es acertada lo que no ocurre con la segunda de las mencionadas. Estas dos ramas del derecho son muy confundidas, no sólo en el derecho peruano sino también en el derecho extranjero, por ello conviene diferenciarlas, el derecho mercantil forma parte del derecho empresarial o derecho de la empresa. Es decir, éste último abarca al derecho mercantil, el cual es conocido en forma errónea en nuestro medio como derecho comercial, sin embargo, esta última denominación es desafortunada, por lo cual no se la debe utilizar.

3. LEGISLACIÓN EMPRESARIAL

Al momento de enseñar administración de empresas , algunas oportunidades se enseña legislación empresarial y otras oportunidades legislación mercantil, por lo cual debemos dejar constancia que no significan lo mismo sino que son dos términos diferentes y en todo caso el primero abarca al segundo. Todo administrador de empresas debe conocer la legislación empresarial, como por ejemplo la legislación societaria, cambiaria, bursátil, concursal, entre otras, es decir, el derecho es muy amplio y es un tema o disciplina interdisciplinaria.

4. LEGISLACIÓN EMPRESARIAL Y DERECHO EMPRESARIAL

La legislación empresarial y el derecho empresarial no son iguales por lo cual es claro que debemos distinguirlos la primera se refiere al estudio de las leyes que interesan al derecho empresarial, mientras que el segundo se refiere al estudio de las fuentes del derecho empresarial. Entre las fuentes del derecho podemos citar a la ley y en este orden de ideas es que la legislación empresarial forma parte del derecho empresarial.

5. ENSEÑANZA EN PREGRADO

La administración de empresas puede enseñarse en pregrado, supuesto en el cual estos estudio son tendientes a la obtención del título profesional de administrador de empresas. Por lo cual es claro que la administración de empresas en algunos supuestos es una carrera profesional. Estos estudios al igual que los estudios de post grado son impartidos sólo por universidades.

6. ESTUDIOS DE MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

La administración de empresas en algunos supuestos se enseña en post grado a nivel de maestría, por lo cual en estos casos dichos estudios son tendientes a la obtención del grado académico de magíster en administración de empresas. Por ejemplo estos estudios son impartidos por Esan y Centrum.

7. ESTUDIOS DE DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Los estudios de administración de empresas también pueden efectuarse en doctorado, por lo cual en este supuesto dichos estudios serán tendientes a la obtención del grado académico de doctor en administración de empresas. Por ejemplo estos estudios son impartidos por Esan y Centrum.

8. ESTUDIOS DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN INSTITUTO

La administración de empresas puede estudiarse también en instituto, por lo cual en este supuesto estaremos ante estudios tendientes al título de profesional técnico en administrador de empresas. Por ejemplo estos estudios son impartidos por ipae.

9. CARRERA PROFESIONAL TÉCNICA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN IPAE

La currícula en esta carrera profesional técnica es la siguiente:

1 er Año

I Semestre

Fundamentos de Marketing Fundamentos de Marketing Mix

Matemática Básica Empresarial Estadística Básica Empresarial

Contabilidad y Documentación Comercial Economía para los Negocios

Logística y Administración de la Producción Contabilidad Comercial y de Servicios

Administración Básica Costos Operativos

Recursos Personales para el Trabajo Organización de Empresas

Realidad Económica Nacional El Rol del Vendedor en la Gestión Empresarial

La Informática para los Negocios Procesador de Textos y la Hoja de Cálculo

Proyecto: Empresa de Servicios Proyecto: Empresa de Comercialización

II Semestre

Introducción al Marketing Análisis del Consumidor

Matemática Financiera Estadística Aplicada a la Administración y la Economía

Introducción a las Finanzas Economía para la Gestión Empresarial

Almacenes y Control de Existencias Costos y Presupuestos

Legislación Laboral Dirección de la Producción

Estrategias de Atención al Cliente Planeamiento y Toma de Decisiones

Redacción Comercial El Trabajo en Equipo en la Empresa

Herramientas Avanzadas para Textos y Hojas de Cálculo La Hoja de Cálculo en Proyectos Empresariales

Proyecto: Empresa de Comercialización y Servicios Proyecto: Empresa de Producción y Servicios

2do Año

III Semestre

Introducción al Planeamiento Comercial Investigación de Mercados

Talleres de Trabajo Individual y de Grupo Talleres de Trabajo Individual y de Grupo

Administración Financiera Finanzas para Crear Negocios

Planificación de Operaciones Rendimiento y Productividad

Legislación Tributaria Comercio Exterior

El Liderazgo en la Gestión Empresarial El Clima Organizacional para un Gestión de Calidad

Realidad Social Etica y Valores

Informática Informática

Proyecto: Empresa de Producción y Comercialización Proyecto: Empresa de Producción, Comercialización y Servicios

IV Semestre

Marketing Internacional Fundamentos de Planeamiento Estratégico

Talleres de Trabajo Individual y de Grupo Talleres de Trabajo Individual y de Grupo

Evaluación de Negocios Operaciones Financieras Empresariales

Almacenajes y Sistema de DistribuciónFísica Logística Industrial y de Servicios

El Control en la Micro Empresa Problemática y Desarrollo Empresarial

Selección y Evaluación de Personal Etica y Cultura Organizacional

Realidad de la Micro y Pequeña Empresa Los Seguros en la Empresa

Informática Informática

Proyecto: Empresa de Producción, Comercialización y Exportación Proyecto: Empresa de Importación, Distribución y Mantenimiento

3er Año

V Semestre VI Semestre

Administración Estratégica Marketing Industrial

Matemáticas Financieras Informática Aplicada a la Gestión

Contabilidad Financiera y Tributaria Investigación Operativa

Finanzas Básicas Seguros Empresariales

Introducción a la Publicidad Diseño Organizacional y Políticas de Gestión

Lenguaje y Metodología de la Investigación Estadística Aplicada a la Administración

Formulación y Evaluación de Proyectos Economía General

Técnicas de Negociación Logística

Trabajo Integrador Trabajo Integrador

4to Año

Especialización en Marketing

VII Semestre VIII Semestre

Pronóstico en los Negocios Aplicados a las Ventas Gerencia de Ventas

Política de Precios Plan Estratégico de Marketing

Inglés Inglés

Comunicaciones I Comunicaciones II

Planeamiento y Desarrollo de Producto Gerencia de Marketing

Comportamiento del Consumidor Marketing Internacional

Benchmarking e Investigación de Mercado Seminarios

Trabajo Integrador Trabajo Integrador

Especialización en Finanzas

VII Semestre VIII Semestre

Gestión Bursátil Estrategias Financieras

Economía Empresarial Economía y Finanzas Internacionales

Inglés Inglés

Gerencia Financiera I Gerencia Financiera II

Auditoria Financiera y Control Interno Empresarial Contabilidad Gerencial

Análisis Financiero Costos para la Toma de Decisiones

Evaluación Económica y Financiera de Inversiones Seminarios

Trabajo Integrador Trabajo Integrador

10. CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERU

Leyenda:

Condición de Asignatura : N° de Créditos exigidos

O:Obligatorios. Número de Créditos Obligatorios : 210

E:Electivos. Número Mínimo de Créditos Electivos : 10

Número de Créditos requeridos para finalizar la carrera : 220

I CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0101 Administración General O G Ninguno 5 3 2 4

2 MAT0101 Matemática I O B Ninguno 5 3 2 4

3 INF0101 Informática I O B Ninguno 3 1 2 2

4 CIS0101 Métodos de Estudios O A Ninguno 3 1 2 2

5 CIS0102 Filosofía O A Ninguno 2 2 0 2

6 CIS0103 Redacción Empresarial O A Ninguno 3 3 0 3

7 CIS0104 Historia del Perú O B Ninguno 4 2 2 3

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Total 25 15 10 20

II CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0201 Gestión Gerencial O G ADM0101 5 3 2 4

2 MAT0201 Matemática II O B MAT0101 5 3 2 4

3 INF0201 Informática II O B INF0101 4 2 2 3

4 PSI0201 Comportamiento Organizacional I O B Ninguno 4 2 2 3

5 CIS0201 Realidad Nacional O A Ninguno 3 3 0 3

6 CIS0202 Ecología O B Ninguno 4 2 2 3

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Total 25 15 10 20

III CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0301 Organización Empresarial O B ADM0201 5 3 2 4

2 MAT0301 Estadística O B MAT0201 5 3 2 4

3 INF0301 Informática Aplicada O A INF0201 4 2 2 3

4 PSI0301 Comportamiento Organizacional II O B PSI0201 3 3 0 3

5 CON0301 Contabilidad General O G Ninguno 4 2 2 3

6 ECO0301 Economía General O B Ninguno 4 2 2 3

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Total 25 15 10 20

IV CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0401 Estratégias Empresariales O B ADM0201 5 3 2 4

2 MAT0401 Estadística Aplicada O B MAT0201 5 3 2 4

3 MAT0402 Matemática Financiera O A INF0201 4 2 2 3

4 CON0401 Contabilidad de Costos O B PSI0201 3 3 0 3

5 ECO0401 Microeconomía O G Ninguno 4 2 2 3

6 DER0401 Derecho General O B Ninguno 4 2 2 3

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Total 25 15 10 20

V CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0501 Administración Pública O B ADM0401 4 2 2 3

2 MAT0501 Métodos Cuantitativos O B MAT0401 5 3 2 4

3 CON0501 Contabilidad Gerencial O B CON0401 4 2 2 3

4 CON0502 Administración Tributaria O B MAT0402 CON0401 5 3 2 4

5 ECO0501 Macroeconomía O B ECO0401 4 2 2 3

6 CIS0501 Realidad Socioeconómica O A CIS0201 4 2 2 3

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Total 25 15 10 20

VI CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0501 Administración para el Desarrollo O B ADM0501 3 3 0 3

2 MAT0501 Gestión del Potencial Humano I O B PSI0301 4 2 2 3

3 CON0501 Administración de Operaciones I O B MAT0501 5 3 2 4

4 CON0502 Marketing O G ADM0401 5 3 2 4

5 ECO0501 Logística O B CON0501 4 2 2 3

6 CIS0501 Finanzas O B MAT0402 ECO0501 4 2 2 3

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Total 25 15 10 20

VII CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0701 Desarrollo Organizacional O B ADM0602 5 3 2 4

2 PSI0701 Gestión del Potecial Humano II O B PSI0601 4 2 2 3

3 ADM0702 Administración de Operaciones II O B ADM0601 4 2 2 3

4 MKT0701 Investigación de Mercados O G MKT0601 5 3 2 4

5 ECO0704 Formulación de Proyectos O G ECO0601 5 3 2 4

6 ADM0703 Juego de Negocios E E Ninguno 2 2 0 2

7 MKT0706 Marketing de Servicios E E Ninguno 2 2 0 2

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Total 25 15 10 20

VIII CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0801 Gestión y Sistemas de calidad total O B ADM0602 5 3 2 4

2 MKT0801 Gerencia de Ventas O B PSI0601 4 2 2 3

3 MKT0802 Comercio Internacional O B ADM0601 5 3 2 4

4 ECO0801 Evaluación de Proyectos O G MKT0601 5 3 2 4

5 DER0801 Derecho Laboral O B ECO0601 4 2 2 3

6 ECO0802 Bolsa de Valores E E Ninguno 2 2 0 2

7 ADM0802 Administración de Municipalidades E E Ninguno 2 2 0 2

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Total 25 15 10 20

IX CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM0901 Reingeniería de Procesos O G ADM0801 5 3 2 4

2 ADM0902 Administración de Mypes O G ECO0704 5 3 2 4

3 CIS0901 Seminario de Inv. Científica O A CIS0101 4 2 2 3

4 ECO0901 Gerencia Financiera O G ECO0801 5 3 2 4

5 CIS0902 Deontología Profesional O A Ninguno 4 2 2 3

6 ECO0902 Mercado de Capitales E E Ninguno 2 2 0 2

7 ADM0903 Administración Turística E E Ninguno 2 2 0 2

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Total 25 15 10 20

X CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM1001 Negociación Empresarial O B ADM0901 4 2 2 3

2 SIS1001 Sistema de Información Gerencial O B MKT0701 4 2 2 3

3 ADM1002 Planeamiento Estratégico O G MKT0701 ADM0701 5 3 2 4

4 ADM1003 Gerencia Avanzada O G ADM0801 ADM0901 5 3 2 4

5 ECO1001 Finanzas Internacionales O B ECO0901 5 3 2 4

6 ADM1004 Administración Hotelera E E Ninguno 2 2 0 2

7 ADM1005 Administración de Banca y Seguros E E Ninguno 2 2 0 2

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Total 25 15 10 20

XI CICLO

Nº CODIGO ASIGNATURAS COND. SIST. EVAL PRE-REQUISITOS TH HT HP/HL CREDITOS

1 ADM1101 Auditoría Administrativa O B ADM0801 5 3 2 4

2 ADM1102 Dirección Estratégica O G ECO0704 5 3 2 4

3 ADM1103 Auditoria de Gestión de la Calidad O B CIS0101 5 3 2 4

4 MKT1103 Marketing Internacional O G ECO0801 4 2 2 3

5 ADM1106 Gerencia de Banca Comercial O B Ninguno 4 2 2 3

6 ADM1104 Asesoría y Consultoría Empresarial E E Ninguno 2 2 0 2

7 MKT1102 Comercio Electrónico E E Ninguno 2 2 0 2

xxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxxxx

Total 25 15 10 20

11. CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA LEON

Plan de estudios

Primer Semestre

• Fundamientos de Mercadotecnia

• Introducción a la Economía

• Contabilidad I

• Administración I

• Fundamentos de Comercio Exterior

• Taller de Universidad

• Hombre Trabajo y Sociedad

Segundo Semestre

• Modelos Matemáticos

• Microeconomía

• Contabilidad II

• Administración II

• Marco Legal de la Empresa

• Área de Reflexión Universitaria I

• Dirección del Factor Humano I

Verano: Cálculo Aplicado a las Ciencias Económico Administrativas / Macroeconomía

Tercer Semestre

• Estadística Aplicada a las Ciencias Económico Administrativas

• Logística Administrativa

• Operaciones Financieras

• Derecho Mercantil

• Análisis y Diseño de Organizaciones

• Área de Reflexión Universitaria II

• Taller de Síntesis y Evaluación I

Cuarto Semestre

• Taller de Investigación de Mercados

• El Entorrno en la Toma de Decisiones

• Administración de Costos I

• Administración Financiera I

• Derecho Fiscal

• Administración de la Producción

• Área de Reflexión Universidtaria III

Verano: Ecología y Desarrollo Sustentable / Taller de Salarios y Compensaciones Quinto Semestre

• Estrategia de Mercado

• Estructura Socioeconómica de México

• Taller de Sistemas de Información Administrativos I

• Administración Financiera II

• Liderazgo y Formación Directiva

• Dirección de Operaciones

• Área de Reflexión Universitaria IV

• Inglés Universitario

Sexto Semestre

• Conducta del Consumidor

• Logística para la Optimización de Operaciones

• Ética y Responsabilidad Social

• Planeación Financiera y Control Presupuestal

• Introducción a los Negocios Internacionales

• Servicio Social Universitario I

• Taller de Síntesis y Evaluación II

Séptimo Semestre

• Tendencia Actual de los Negocios

• Desarrollo de Habilidades Gerenciales

• Seminario de Planeación Estratégica

• Finanzas Bursátiles

• Optativa I

• Optativa IV

• Servicio Social Universitario II

Octavo Semestre

• Nuevas Tecnologías para la Administración

• Diagnóstico y Consultoría de Negocios

• Administración de Proyectos Especiales

• Optativa III

• Optativa II

• Sociedad

• Taller de Síntesis y Evaluación III

12. CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES

Primer Año

Primer Cuatrimestre

Introducción a la Administración

Instituciones del Derecho

Introducción a la Economía

Análisis Matemático I

Análisis del Discurso

Segundo Cuatrimestre

Sociología

Contabilidad Básica

Historia Económica y Social

Análisis Matemático II

Derecho Comercial

Segundo Año

Primer Cuatrimestre

Contabilidad Gerencial

Microeconomía

Derecho Laboral

Estadística

Diseño y Gestión de Procesos Administrativos

Segundo Cuatrimestre

Gestión de Recursos Humanos

Macroeconomía

Cálculo Financiero

Estados Financieros y de Gestión

Dirección Estratégica

Tercer Año

Primer Cuatrimestre

Pensamiento Sistémico

Administración Financiera

Tecnología de la Información

Gestión de Costos y Precios

Marketing

Segundo Cuatrimestre

Investigación de Mercado

Teoría de la Decisión

Administración de la Producción

Estrategias de Marketing

Desarrollo Gerencial

Cuarto Año

Primer Cuatrimestre

Realidad Económica Argentina

Gestión de Pymes

Ética Profesional

Taller de Integración

Optativa I*

Segundo Cuatrimestre

Planeamiento Estratégico de Negocios

Metodología de la Investigación Social

Simulación de la Práctica Empresarial

Práctica Impositiva

Optativa II*

Seminarios – Trabajo Final

13. CARRERA PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN INTERNACIONAL DE EMPRESAS EN ESEADE

Primer Cuatrimestre

Inglés I

Contabilidad

Matemáticas

Administración I

Segundo Cuatrimestre

Sociología I

Estadística

Historia de las Civilizaciones

Microeconomía

Segundo Año

Primer Cuatrimestre

Sociología II

Administración II

Inglés II

Macroeconomía

Segundo Cuatrimestre

Marketing

Optativa I

Contabilidad Gerencial

Finanzas

Tercer Año

Primer Cuatrimestre

Ética y Deontología Profesional

Teoría de la Organización

Recursos Humanos

Derecho Comercial

Segundo Cuatrimestre

Psicología Empresarial

Optativa II

Derecho Económico Internacional

Administración Global

Cuarto Año

Primer Cuatrimestre

Economía y Comercio Internacional

Optativa III

Análisis y Gestión de Negocios Internacionales

Seminario de Integración

Segundo Cuatrimestre

Estrategia Internacional de Negocios

Integración y Globalización Económica

Optativa IV

Seminario de Integración II

Optativas: a lo largo del plan los alumnos deberán cursar y aprobar cuatro asignaturas optativas.

14. MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS DE ESEADE

Primer Semestre

Teoría de la administración (48 horas):

Profesor titular: Ing. Roberto Carbonell (Ingeniero Industrial – Universidad de Buenos Aires)

Análisis cuantitativo (48 horas):

Profesor titular: Dr. Juan Ramón Garnica Hervas (Master en Economía y Administración de Empresas, ESEADE)

Análisis económico (48 horas):

Profesor Titular: Dr. Martín Krause (Doctor en Administración. Universidad Católica de La Plata)

Segundo Semestre

Recursos humanos (48 horas):

Profesores: Lic. Pablo G. Madrid (Lic. en Administración con orientación en Marketing, Universidad Blas Pascal -Córdoba; Maestría en Dirección de RRHH, EDDE) y Lic. Guillermo Occhipinti (Lic. en Administración, Universidad de Lomas de Zamora)

Control de gestión (48 horas):

Profesor: Cont. Salvador Ruggeri (Contador Publico, UBA)

Economía Comparada (24 horas):

Profesores: Dr. Juan Carlos Cachanosky y Dr. Alejandro Gómez

Métodos Cuantitativos para la Dirección (24 horas):

Profesor: Juan Carlos Rosiello (Contador Público, UADE. Lic. en Administración de Empresas, UADE)

Tercer Semestre

Finanzas de la empresa (48 horas):

Profesor: Dr. Juan Carlos Alonso (Doctor en Ciencias Económicas, UBA)

Negocios internacionales (24 horas):

Profesor: Dra. María del C. A. de García Valverde (Master en Negocios Internacionales, L’Ecole de Ponts et Chausses, Francia) (Master en Economía Internacional, Universidad de Belgrano)

Administración de la producción (24 horas):

Profesor: Ing. German Guido Lavalle (Ing. Nuclear, Instituto Balseiro. Doctor en Ingeniería, Instituto Balseiro)

Estrategia comercial (48 horas):

Profesor: Ing. Ricardo D. Bindi (Maestria de Economía y Administración de Empresas, ESEADE) – Ing. Alfredo E. Blousson (Maestría en Marketing. UDESA)

Cuarto Semestre

Política de empresas (48 horas):

Profesor: Ing. Roberto Carbonell (Ingeniero Industrial (UNBA) Ciclo Organisateur-informaticien (Inst.d´études supérieurs des techniques d´organisation. Arts et Métiers, Paris) Marketing management (IMEDE, Suiza)

Ing. Victor David Castiglione. Ing. en Electronica (UTN) Master en Economia y Administracion de Empresas (ESEADE) Postgrado en Gerencia y Negocio (UDESA)

Elementos para la toma de decisiones económicas (18 horas):

Profesor: Aldo Abram (Lic. en Economía, UBA. Master en Cs. Económicas, UCEMA)

Economía superior (30 horas):

Profesor: Pablo Guido

Etica y Gobierno Corporativo (24 horas)

Profesor: Lic. Hector Mario Rodriguez

Financiamiento de proyectos de Inversión (24 horas):

Profesor: Lic. Gustavo Neffa (Master en dirección Bancaria, CEMA)

15. MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL CENTRO DE AMPLIACIÓN DE ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

Introducción

Septiembre Matemáticas Financieras

Métodos Cuantitativos para la Gestión

Primer Trimestre

Octubre – Diciembre

Comportamiento Organizativo

Economía para los Negocios

LEAD

Métodos Estadísticos para la Gestión

Principios de Contabilidad

Segundo Trimestre

Enero – Marzo

Dirección Estratégica

Economía Financiera

Estrategia de Marketing

Gestión de Operaciones

Tercer Trimestre

Abril – Junio

Análisis de Mercados

Contabilidad y Control de Gestión

Dirección de Recursos Humanos

Globalización

Asignaturas electivas

Segundo Trimestre Ética y Responsabilidad Social Corporativa

Creación de Empresas

Gestión de la Tecnología

Tercer Trimestre Finanzas Empresariales

Planificación Financiera de Proyectos

Casos de Finanzas en Tiempo Real

16. CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE SANTA CRUZ DE LA SIERRA

PRIMER SEMESTRE

Introducción a la Economía

Fundamentos de Administración y Empresas

Contabilidad General I

Fundamentos de MatemáticasElementos de Algebra SEGUNDO SEMESTRE

Historía y Geografía Económica

Toría de la Organización

Contabilidad General II

Cálculo Diferencial

Algebra Lineal

TERCER SEMESTRE

Microeconomía I

Organización y Sistemas

Costos 1

Estadística Descriptiva

Fundamentos de Marketing

Derecho Empresarial CUARTO SEMESTRE

Macroeconomía I

Psicología Organizacional

Matemática Financiera

Teoría de las Probabilidades

Metodología de la Investigación

Filosofía y Ética

QUINTO SEMESTRE

Informática Empresarial

Administración de Recursos Humanos

Administración Financiera I

Inferencia Estadística

Administración de la Producción

Investigación de Operaciones SEXTO SEMESTRE

Administración Pública

Administración Especializada

Administración Financiera II

Investigación de Mercados

Presupuesto

Creatividad, Innovación y Emprendimiento

SEPTIMO SEMESTRE

Inglés (Certificación)

Tendencias Contemporaneas de Administración

Elaboración y Administración de ProyectosGestión de la Calidad

———————————————-

RECURSOS HUMANOS

Taller de Recursos HumanosDerecho Laboral y de la Seguridad Social

———————————————-

FINANZAS CORPORATIVA

Banca y Seguro

Administración Financiera III OCTAVO SEMESTRE

Modalidad de Graduación I

Pasantía Profesional y Social

Estrategia Emrpesarial

Taller de Desarrollo de Habilidades Gerenciales

———————————————-

RECURSOS HUMANOS

Auditoría de Recursos Humanos

———————————————-

FINANZAS CORPORATIVA

Finanzas Corporativa

NOVENO SEMESTRE

Modalidad de Graduación II

Desarrollo Organizacional

———————————————-

RECURSOS HUMANOS

Gestión Estratégica de Recursos Humanos

———————————————-

FINANZAS CORPORATIVA

Finanzas Internacionales

17. MAESTRIA EN DIRECCIÓN Y GESTION EMPRESARIAL MBA ORGANIZADA POR LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE SANTA CRUZ DE LA SIERRA

Primer Periodo: LA EMPRESA EN EL SIGLO XXI

• Modelo de Gestión y Proceso de los Negocios

• Contabilidad Gerencial y Análisis Financiero

• Derecho Empresarial

• Entorno Económico e Internacional

• Métodos Cuantitativos para la toma de Decisiones

Segundo Periodo: GESTIÓN DE LA INTELIGENCIA EMPRESARIAL

• Gestión de Cambios y Cultura Organizacional

• Administración de Recursos Humanos

• Organización Productiva y Gestión de Calidad

• Finanzas de la Empresa

• Marketing Estratégico

Tercer Periodo: ALTA DIRECCIÓN Y CONTEXTO EMPRESARIAL

• Administración de la Información y del Conocimiento

• Alta Dirección y Estrategia Empresarial

• Gestión Ambiental

• Gestión de Proyectos

• Comercio Internacional

• Administración Estratégica de Alianzas y Sociedades

• Taller de Investigación

Cuarto Periodo: MODALIDAD DE GRADUACIÓN

• Trabajo Profesional de Grado (TP) o,

Habilidades de Gestión e Implementación de

Negocios (EG)

18. MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA

Como componente del currículo, en conjunto con las estrategias pedagógicas y el sistema de evaluación, el plan de estudios se elabora, revisa y actualiza permanentemente consultando a docentes, estudiantes, empresarios y egresados. En el plan se articulan las exigencias académicas y profesionales propias de la administración de empresas, la filosofía del Externado y el análisis de los principales problemas de actualidad nacional e internacional.

Se puede afirmar que el plan de estudios de la maestría es cada vez más flexible, contextualizado y comprensivo. Se fomenta de esta manera la capacidad del estudiante para aplicar su conocimiento en contextos reales – cuya máxima expresión se encuentra en el módulo estratégico a través del Programa Plan Padrino ® – y simulados, mediante un proceso de formación interpretativo y crítico, que permite la reconstrucción, reformulación e integración de los saberes administrativos en el análisis y solución de situaciones que generan reflexión de la empresa.

El plan de estudios del programa de Magíster se desarrolla en 910 horas agrupadas en módulos temáticos:

• Modulo fundamental y de gestión

• Modulo funcional

• Modulo estratégico

• Modulo de énfasis

• Disertación

Modulo I: Fundamental y de gestión

Este módulo propone al estudiante reflexionar sobre los temas fundamentales del proyecto académico y buena parte de sus materias constituyen el sello formativo de la facultad

Materia Creditos Horas

ÁREA FUNDAMENTAL

Franja de Habilidades Gerenciales I 1 25

Entorno y Competitividad 1 25

Pensamiento Estratégico 1 25

Desarrollo Sostenible 1 25

ÁREA DE GESTIÓN

Pensamiento administrativo I 2 30

Economia para la Gerencia 1 30

Taller de Desarrollo de la Capacidad Empresarial 2 30

Taller de Matematica Financiera 1 30

Análisis Organizacional 2 30

Taller de Investigación I 1 10

Total 13 260

Arriba

Modulo II: funcional

Este módulo temático permite al estudiante analizar, desde diferentes perspectivas, los asuntos relacionados con cada una de las áreas funcionales de la organización.Es entonces como se pretende conocerlas para buscar la eficiencia operacional, entendida como la creación de valor en los procesos de una empresa,que requiere de elementos conceptuales y herramientas de medición de la actividad gerencial.Incluye el estudio del pensamiento administrativo moderno, la gestión del talento humano, el área financiera, la función de mercadeo, el área de operaciones y los sistemas de información gerencial.

Materia Creditos Horas

ÁREA FUNCIONAL I

Gestión del Talento Humano 3 30

Fundamentos de Mercados 3 30

Pensamiento Administrativo II 2 30

Sistemas de Información Gerencial 2 30

Investigación de Mercados 1 30

Franja de Habilidades Gerenciales II 1 20

ÁREA FUNCIONAL II

Gerencia de Operaciones 3 30

Ecoeficiencia 1 30

Gerencia Financiera y de Valor 3 30

Taller de Investigación II 1 15

Total 20 275

Arriba

Modulo III: estratégico

El módulo estratégico constituye uno de nuestros principalesdiferenciadores ya que proveemos conocimiento en términos de contenidos importantes para la construcción de futuro.Es entonces como se analizan temáticas y metodologías para establecer y determinar – centrados en la teoría de los recursos y capacidades – las competencias básicas distintivas de una organización y la importancia estratégica del Capital Intelectual. De la misma manera, la prospectiva pretende asegurar que el participante comprenda la importancia del pensamiento proactivo y anticipatorio para trascender como organización. Integrando sus conceptos, aseguramos la perdurabilidad de las entidades en un mundo en el que la globalización resulta un imperativo. Como gran aporte en la formación de los estudiantes, se encuentra el módulo de Intervención empresarial, que pretende mejorar el desempeño competitivo de las Pymes. Es de esta manera como se asegura que en términos de la filosofía del Programa, se logra de esta manera la formación de un gerente estratega.

Materia Creditos Horas

ÁREA ESTRATÉGICA

Dirección Estratégica 3 50

Prospectiva 2 30

Simulador Gerencial 2 30

Franja de Habilidades Gerenciales III 1 20

ÁREA DE INTERVENCIÓN EMPRESARIAL

Plan Padrinos 3 45

Seminario (6) Electivos 3 90

Total 14 265

Arriba

Modulo IV: énfasis

La dinámica del conocimiento y los nuevos retos que plantea el cambio organizacional hacen indispensable ofrecer una serie de áreas que le permitan al estudiante profundizar en los conocimientos adquiridos, de acuerdo con su interés. El énfasis, a cargo de diferentes especializaciones de la universidad, aporta un elemento diferenciador, en tanto brinda la posibilidad de enriquecer el desempeño profesional gerencial, desde el estudio intensivo del campo elegido. Para ello, a más de los énfasis tradicionales en temas funcionales, se han establecido algunos que constituyen diferenciadores, con la participación de docentes provenientes de reconocidas universidades internacionales.Se destacan algunos como:Prospectiva; TIC´S; Capital Intelectual; Desarrollo de Nuevos Productos;Internacionalización

Materia Creditos Horas

ÁREA DE ÉNFASIS

Materia I 8 30

Materia II 30

Materia III 30

Materia IV 30

Taller de Investigación III 1 15

Disertación

Total 9 135

19. LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

Área Común

Asignatura Créditos

Álgebra Lineal en Ciencias Económico Administrativas 5.6

Probabilidad y Estadística para Ciencias Económico Administrativas 5.6

Inferencia Estadística Aplicada 6.6

Administración de Empresas 5.6

Microeconomía 5.6

Teoría Administrativa 6.6

Macroeconomía 6.6

Introducción a las Finanzas 5.6

Negocios Internacionales 5.6

Derecho Corporativo 5.6

Total Créditos del Área 59.0

Área Profesional Obligatoria

Asignatura Créditos

Optimización de la Producción 7.5

Cálculo Diferencial 5.6

Cálculo Integral 5.6

Taller de Informática 3.8

Informática Avanzada en Administración 5.6

Economía 5.6

Fundamentos de Contabilidad 6.6

Organización y Métodos 6.6

Administración de Ventas 5.6

Contabilidad de Costos 5.6

Estudio Contable de las Contribuciones 6.6

Dirección de Marketing 5.6

Dirección de Recursos Humanos I 5.6

Econometría 5.6

Estudio de los Estados Financieros 5.6

Investigación de Mercados I 7.5

Dirección de Recursos Humanos II 5.6

Finanzas Corporativas 5.6

Marketing Estratégico 5.6

E-Business 5.6

Economía Internacional 5.6

Estrategia Empresarial 5.6

Evaluación de Proyectos de Inversión 5.6

Derecho Fiscal 6.6

Taller de Fortalecimiento al Egreso 5.6

Identidad Empresarial 5.6

Administración de Pequeñas y Medianas Empresas 5.6

Administración de Compras 5.6

Desarrollo Organizacional 5.6

Alta Dirección y Ética Profesional 6.6

Auditoria Administrativa 5.6

Administración de Proyectos Estratégicos 5.6

Derecho Laboral 5.6

Total Créditos del Área 191.8

Área Profesional Optativa

Asignatura Créditos

Seguridad Industrial 5.6

Administración de Sueldos y Compensaciones 5.6

Administración Financiera a Largo Plazo 5.6

Administración y Control de Inventarios 5.6

Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos 6.6

Comunicación Comercial 5.6

Dirección de Relaciones Laborales y Sindicalismo 4.7

Distribución 5.6

Finanzas Bursátiles 5.6

Finanzas Internacionales 5.6

Fundamentos de Publicidad 5.6

Gestión de la Calidad en el Servicio 5.6

Gestión Logística 5.6

Innovación Tecnológica para la Producción 5.6

Investigación de Mercados II 5.6

Opciones y Derivados 5.6

Seminario Avanzado del Comercio Internacional 5.6

Sistemas de Manufacturas 5.6

Técnicas de Reclutamiento y Selección 6.6

Teoría Monetaria 5.6

Seminario de Temas Contemporáneos I 5.6

Seminario de Temas Contemporáneos II 5.6

Seminario de Temas Contemporáneos III 5.6

Seminario de Temas Contemporáneos IV 5.6

Seminario de Temas Contemporáneos V 5.6

Total Créditos del Área 28.0

Área Sello

Desarrollo Empresarial Créditos

Habilidades de Interacción 4.1

Liderazgo 4.1

Habilidades de Negociación 4.1

Identidad e Imagen 4.1

Habilidades de Influencia 4.1

Comunicación Efectiva 4.1

Desarrollo Universitario

Desarrollo Humano 4.7

Formación Cultural 4.7

Visión Global 4.7

Entorno Sociopolítico y Económico de México 4.7

Calidad 4.7

Prospectiva 4.7

Desarrollo Emprendedor 4.7

Responsabilidad Social 4.7

Total Créditos del Área 62.2

Área Sello 62.2

Área Común 59.0

Área Profesional Obligatoria 191.8

Área Profesional Optativa 28.0

Total de Créditos 341

20. MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

Área Común Propedéutica

Asignaturas

Matemáticas y estadística

Introducción a la administración

Fundamentos de economía

Fundamentos de contabilidad y finanzas

Técnicas de investigación documental

Área Básica

Asignaturas

Teoría organizacional

Calidad total

Teoría general de sistemas

Marco jurídico organizacional

Investigación de operaciones

Créditos

5

4

5

5

5

Área de Especialización

• Orientación en Dirección del Factor Humano

Asignaturas

Administración del personal

Legislación laboral aplicada

Administración de sueldos y prestaciones

Psicología de las organizaciones

Organización y análisis del trabajo para la calidad total

Desarrollo organizacional

Capacitación y desarrollo para la calidad total

Sistemas de información y evaluación de recursos humanos

Seminario de investigación aplicada al factor humano

Créditos

6

5

6

5

7

4

6

4

7

• Orientación en Comercialización Estratégica

Asignaturas

Mercadotecnia estratégica

Legislación comercial

Innovación y desarrollo de productos

Investigación de mercados

Estrategias de distribución

Publicidad y promoción

Estrategias de precios

Comercio internacional

Plan de mercadotecnia

Créditos

4

5

6

7

6

6

6

4

7

• Orientación en Ingeniería Financiera

Asignaturas

Administración financiera I

Administración financiera II

Sistema financiero mexicano

Modelos de proyección financiera

Economía internacional

Formulación y evaluación económica de proyectos

Política monetaria e intermediación financiera de mercados

Finanzas internacionales

Laboratorio de investigación financiera

Créditos

5

6

5

6

4

6

6

4

7

Área Complementaria

Esquema de decisiones y negociación internacional

Administración de operaciones

Administración de la tecnología

Producción para la exportación

Administración estratégica

Administración de la tecnología empresarial

Alta dirección

Producción de servicios

Oportunidades de negocios

Práctica docente

Laboratorio de comercialización externa

Créditos

4

6

7

6

5

7

4

6

7

3

7

21. CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD UDLA DE LAS AMERICAS PUEBLA

Materias

Unidades

Introducción a la Administración 6

Matemáticas para Negocios 6

Estudio General I 6

Pensamiento y Lenguaje 6

Segundo Idioma I 6

Laboratorio Segundo Idioma I 1

Sub-total 31

Materias

Unidades

Fundamentos de Mercadotecnia 6

Cálculo para Negocios 6

Contabilidad Financiera 6

Principios de Microeconomía 6

La Escritura en las Profesiones 6

Segundo Idioma II 6

Laboratorio Segundo Idioma II 1

Sub-total 37

Materias

Unidades

Comportamiento Organizacional 6

Análisis Estadístico 6

Contabilidad de Costos 6

Comunicación en los Negocios 6

Principios de Macroeconomía 6

Segundo Idioma III 6

Laboratorio Segundo Idioma III 1

Sub-total 37

Materias

Unidades

Administración de Recursos Humanos 6

Métodos de Pronósticos 6

Contabilidad Gerencial 6

Investigación de Mercados 6

Estudio General II 6

Marco Legal para los Negocios 6

Sub-total 36

Materias

Unidades

Entorno Global de los Negocios 6

Modelos de Decisiones I 6

Administración Financiera I 6

Administración de la Información I 6

Estudio General III 6

Derecho del Trabajo 6

Sub-total 36

Materias

Unidades

Negociación y Ventas 6

Administración de Operaciones 6

Estudio General IV 6

Administración de la Información II 6

Módulo I 6

Módulo II 6

Sub-total 36

Materias

Unidades

Estrategia en los Negocios 6

Cadena de Suministro 6

Proyectos de Inversión 6

Administración del Conocimiento 6

Optativa I 6

Desarrollo Emprendedor 6

Sub-total 36

Materias

Unidades

Simulación en la Empresa 6

Administración de Proyectos 6

Liderazgo 6

Módulo III 6

Módulo IV 6

Proyecto de Titulación I 6

Sub-total 36

Materias

Unidades

Estudio General V 6

Optativa II 6

Optativa III 6

Proyecto de Titulación II 2

Sub-total 20

Total 305

MODULOS

Materias

Unidades

. Mercadotecnia

Conducta del Consumidor 6

Promoción y Posicionamiento 6

Mercadotecnia de Servicios 6

Estrategias de Promoción 6

Negocios Internacionales

Marketing Internacional 6

Administración Financiera Internacional 6

Administración Intercultural 6

Administración Internacional de Recursos Humanos 6

Organizaciones y Recursos Humanos

Cambio Organizacional 6

Economía de las Organizaciones 6

Capacitación y Desarrollo 6

Consultoría 6

Administración de Servicios

Mercadotecnia de Servicios 6

Casos de Estudio en Administración de Servicios de Alimentos 6

Nuevos Enfoques en Negocios 6

Consultoría 6

Finanzas

Economía Mexicana 6

Administración Financiera II 6

Administración Financiera Internacional 6

Mercado de Derivados 6

22. MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD UDLA DE LAS AMERICAS PUEBLA

Materias

Unidades Requisitos

AD 503 Análisis Estadístico en los Negocios 4 Ninguno

CP 522 Análisis Estratégico de Costos 4 Ninguno

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

AD 504 Economía de la Empresa 4 Ninguno

AD 512 Administración de la Información 4 Ninguno

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

AD 505 Modelos de Decisiones Administrativas 4 AD 503

CP 534 Estrategias de Administración Financiera 4 CP 522

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

MK 521 Administración de Marketing 4 AD 504, CP 222

AD 553 Comportamiento Organizacional 4 Ninguno

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

AD 507 Administración de la Cadena de Suministro 4 AD 505

NI 560 Análisis de Mercados Internacionales 4 Ninguno

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

AD 570 Estrategia Corporativa 4 MK 521

AD 537 Dirección de Recursos Humanos 4 AD 553

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

AD 509 Simulación Dinámica de Negocios 4 AD 507

AD 579 Responsabilidad Social de la Empresa 4 Ninguno

Sub-total 8

Materias

Unidades Requisitos

Electiva I 4 20% *

Curso Área de Concentración I 4 20% *

Sub-total 8

* Porcentaje de unidades aprobadas

Materias

Unidades Requisitos

Curso Área de Concentración II 4 20% *

Curso Área de Concentración III 4 20% *

Sub-total 8

* Porcentaje de unidades aprobadas

Materias

Unidades Requisitos

Electiva II 4 20% *

AD 557 Proyecto de aplicación 4 85% *

Sub-total 8

* Porcentaje de unidades aprobadas

Total 80

OPTATIVAS

Materias

Total Requisitos

Área de Concentración en Marketing

MK 531 Investigación de Mercados 4 MK 521

MK 512 Conducta del Consumidor 4 MK 521

MK 522 Marketing de Servicios 4 MK 521

NI 572 Marketing Internacional 4 MK 521, NI 560

MK 524 Martketing por Internet 4 MK 521

MK 534 Dirección Comercial 4 MK 521

Área de Concentración en Negocios Internacionales

NI 564 Estudios Internacionales 4 NI 560

NI 563 Comunicaciones Internacionales de

Negocios 4 NI 560

NI 561 Administración de Operaciones

Internacionales 4 NI 560, AD 507

NI 572 Marketing Internacional 4 NI 560, MK 521

CP 536 Administración Financiera Internacional 4 NI 560, CP 534

NI 570 Logística Internacional 4 NI 560, AD 507

Área de Concentración en Finanzas

CP 580 Estrategias de Ingeniería Financiera 4 CP 534

CP 536 Administración Financiera Internacional 4 CP 534, NI 560

CP 590 Mercados Financieros 4 CP 534

CP 564 Modelos de Simulación de Estrategias

Financieras 4 CP 534

CP 542 Evaluación Financiera de Recursos

Humanos 4 CP 534, AD 537

CP 540 Planeación Financiera de Proyectos de

Inversión 4 CP 534

Área de Concentración en Administración de Proyectos

CP 540 Planeación Financiera de Proyectos 4 CP 534

CP 541 Evaluación Financiera de Proyectos 4 CP 540

CP 552 Análisis de Riesgos 4 CP 540

CP 553 Financiamiento de Proyectos 4 CP 540

CP 554 Dirección y Control de Proyectos 4 CP 540

CP 550 Administración Financiera de Proyectos

de Exportación 4 CP 540

ELECTIVAS

Materias

Unidades Requisitos

MK 523 Seminario de Marketing 4 MK 521

NI 573 Seminario de Negocios Internacionales 4 NI 560

CP 548 Seminario de Proyectos de Inversión 4 CP 540

CP 594 Tópicos Avanzados en Finanzas 4 CP 534

AD 588 Administración de Operaciones en

Servicios 4 AD 507

AD 560 E-Business 4 AD 512

La plana docente de esta maestría es la siguiente:

Buendía Luna, Fernando

Doctorado en Administración, Universidad de Montreal, Canadá, 1999.

Especialidad: Estrategia de Negocios y Economía de la Empresa.

Burgos Ochoategui, Felipe Rodolfo

Doctorado en Administración, Texas A&M University, USA, 1998.

Especialidad: Investigación de Operaciones y Análisis Estadístico de los Negocios.

Castillo Camacho, Damián

Doctorado en Economía y Administración, Universitat Pompeu, Fabra, Barcelona, 2003.

Especialidad: Microeconomía y Economía de las Organizaciones y de la Estrategia.

Duhamel, François

Doctorat en Sciences de Gestión (PhD), Ecole des Hautes Etudes Commerciales HEC-Paris, Francia, 2006.

Especialidad: Logística Internacional, Negocios en Asia, Entorno global de los Negocios, Management en las empresas multinacionales.

Durán Escalada, Jorge

Doctorado en Estudios Regionales y Urbanos, University of Birmingham, Inglaterra, 1988.

Especialidad: Industria Regional, Administración y Evaluación de Proyectos, Logística y Dinámica de Sistemas.

Galindo Ernst, Rafael

Maestría en Ciencias Financieras, Walsh Collage, USA, 2000. Especialidad: Economía y finanzas, negocios internacionales.

Gutiérrez Martínez, Isis Olimpia

PhD Ciencias de Gestión, Conservatoire National des Arts et Métiers CNAM, Paris, Francia.

Especialidad: Recursos Humanos, Comportamiento Organizacional, Gestión del Conocimiento y Capital Intelectual.

Idoyagabeitia García, Rafael

Doctor en Ciencias con Especialidad en Administración, Universidad La Salle, México, 1998.

Especialidad: Recursos Humanos, Liderazgo y Comportamiento Organizacional.

Johnson Carlson, Robyn Lynn

Doctorado DBA, University of Sarasota, USA, 2003.

Especialidad: Negocios Internacionales y Marketing Internacional.

Juárez Valdés, Luis Felipe

Doctorado en Contaduría, Texas A&M University, USA, 1999.

Especialidad: Contaduría y Finanzas y Mercado de Capitales.

Luna Reyes, Luis

PhD. Information Science, State University of New York at Albany, USA, 2004.

Especialidad: Modelación y simulación dinámica de sistemas socio-técnicos, particularmente aquellos relacionados con procesos de colaboración y la implementación de tecnologías de informaci

Anorexia Eating Disorder Causes Death to Brazilian Model

It seems to be coincidental. On the same day of the movie debut of Thin about eating disorders, Brazilian model Ana Carolina Reston passed away from complications resulting from anorexia. She was only 21 years old and had represented for top modelling agencies such as Ford. However, at the time of her death, she was severely under nourished. Apparently, she had lived on apples and tomatoes prior to her hospitalization in October. Despite being 1.72m tall, she weighed less than 40 kilos.

Her death drew much attention about the negative consequences from having an anorexia eating disorder. Even Wikipedia, the premier online encyclopedia, has a listing about her. She was not the first person to have died this year from an eating disorder and who caught the attention of the media. Luisel Ramos, 22 had a heart attack in August after surviving on lettuce leaves and Diet Coke for three months.

Ana Carolina had refused help for a long time as she believed that she was not ill. Nevertheless, it was obvious to all around her that she had an eating disorder and was starving herself. She ate very little at meal times but would purge immediately after her meal by throwing up. This behaviour as described is very typical of someone with an anorexia eating disorder. In most cases, an anorexic would refuse treatment until the condition is fairly serious. Some even do not seek treatment at all.

The mother of Ana Carolina wasted no time in spreading the message that no money earned through a lucrative modelling career can be worth the life of a child. She was extremely devastated by the loss of her beautiful daugther.

Ana Carolina had died at a time amidst growing concerns about how designers are promoting the wrong ideas of a body image. Designers had started the use of size zero models who were clearly anorexic.

More fashion spots, including London, are taking notice now due the string of events relating to eating disorders. In September, Madrid refused to allow all models with a body-mass-index (BMI) of less than 18, to be in shows. The World Health Organization considers anyone with a BMI below of 18.5 to be underweight.

The media, including all fashion houses and venues, should have a responsibility in the ideas that they promote. Using anorexic models sends the wrong signals to millions of young girls and women around the world. Anorexia is an eating disorder that needs to be treated as there are strong pyscological concerns. Defining beauty to look as if one is malnourished and anorexic is in poor taste. Women should look healthy and glowing.

Madrid: Lodging, History And The Plaza Mayor

The Plaza Mayor in Madrid, Spain is still one of the city’s main tourist sites. Despite being victim to several fires throughout the years, the Plaza Mayor retains its appeal. This plaza is one of the best places in this capital city to relax and observe a unique blend of residents and tourists. Though there are so many attractions, tours and beautiful beaches to visit in Spain, a visit to Madrid and its Plaza Mayor should be on the list of attractions.

The Plaza Mayor has hosted many festivals, bullfights and political battles throughout the years. It has even hosted more than one beheading. A lot has happened in this historic plaza, but today you will probably be more likely to see a tourist relaxing and enjoying the sunny climate. The plaza also offers a great place for a stroll with its surrounding shops and baker’s guild.

The plaza was constructed in approximately 1790 by Phillipe III after suffering a fire. It was originally part of the efforts of Phillippe II to make Madrid the capital of the country. The statute in the center of the plaza is a reminder to visitors.

It is not a large plaza, as it is only 100m on each side. Do not let the size fool you, though. Within that small area, 50,000 people had stood at some time. This plaza has literally served as a public square, whether during one of the city’s festivals or one of Spain’s executions.

Rather than Spanish Inquisition trials, you will now find weddings. Lounging in the summer season has alternated with bullfighting. The surrounding buildings around the plaza provide a convenient place for individuals desiring to look down on whatever event is happening in the square.

During the summer season, there will be many tables are set out where are a tourist can rest and even enjoy a meal or a drink. It doesn’t matter where you sit, a waiter from a nearby restaurant will soon arrive to take your order. You can experience Madrid’s friendly atmosphere first-hand.

There are dozens of restaurants, cafes and bars along with many shops to visit. You can find antiques, coins and so many other unique items.

Of course, as with any large city, Madrid does experience some petty crime. Visitors should be sure to take appropriate cautions and remain aware of the surroundings. There is no need to be paranoid, but a little prudence goes a long way and could prevent being taken advantage of.

Today, a tourist is unlikely to observe a royal coronation, but imaging what it would have been like is not difficult. Fortunately, visitors do not need to be concerned about observing an auto de fe, a judicial sentencing seen during the Spanish Inquisition.

Madrilenos are now far more interested in enjoying the beautiful surroundings, sunny climate and life in general. Whether your lodging is on one of Spain’s beautiful beaches or in its scenic countryside, a visit to Madrid will be unforgettable with so much history, art, shopping and fun. While you are in Madrid, go ahead and join the Madrilenos in the Plaza Mayor!

La Deriva Humana Construye Un Paisaje A Cada Momento Vivido

LA DERIVA HUMANA CONSTRUYE UN PAISAJE A CADA MOMENTO VIVIDO

Definición de Deriva: Modo de comportamiento experimental ligado a las condiciones de la sociedad urbana. Se usa también específicamente para designar la duración de un ejercicio continuo de experiencia.

Entre los diversos procedimientos situacionistas, la deriva se presenta como una técnica de paso ininterrumpido a través de ambientes diversos. “El concepto de deriva está ligado indisolublemente al reconocimiento de efectos de naturaleza psicogeográfica, y a la afirmación de un comportamiento lúdico-constructivo, lo que opone en todos los aspectos a las nociones clásicas de viaje y de paseo. Guy E. Debord”.

El recorrido por este concepto ha rescatado de mi memoria adolescente vivencias que, en todo el texto, están transformadas en literatura, en arquitectura, en sociología, en filosofía, en subjetividad, en individualidad, en definitiva, en experiencias.

Así pues, y retomando aquella experiencia, trataré de realizar el camino en mi mente que entonces yo idealizaba, vivía o convertía en capítulo de mi propia literatura perdida en el “esto no tiene importancia”. Sorprendida (pues mi conocimiento al respecto era nulo y ahora escaso) estoy de saber que personas como Foucault, Sennet, Certeau, Walter Benjamín y otros muchos reflejen sentimientos y vivencias que conectan de alguna manera con una estudiante de psicología, entonces una empleada administrativa de una empresa de transportes catalana,  hoy desaparecida: “Mateu & Mateu”, que en Europa se la conocía con el sobrenombre de la “fiebre amarilla”, – las lonas que cubrían sus vehículos eran amarillas – , tenía una flota que recorría no solo Europa, sino Asia y África.  Ahí comenzó mi sueño de ver, viajar y ser camionera.

Este pequeño apunte biográfico es preciso para dibujar la identidad, las pertenencias de un proceso de observadora, y/o transeúnte, y/o viandante que no sólo narraba o describía trayectos, sino que los vivía (y vive, pero esto ahora no es relevante para este relato).

Bien, al cumplir los  16 años, se decide en el seno de mi familia – y después de una preparación ad hoc -, que debía ingresar en las filas de los trabajadores de este país y convertirme en un ingreso económico adicional para el sistema familiar. Así pues, y con el dolor de corazón que a mi padre le producía, me incorporé a filas, habitando cada lugar y cada tiempo desde que salía de casa a las 6h a.m y volvía a las 22 h, hora en la que terminaban las clases de bachillerato nocturno. Y como dice Simmel, en un proceso cuyo tono psicológico era estimulado a cada percepción, a cada impresión momentánea; convertida pues, en un nómada desde la ciudad dormitorio a una metrópolis, le daba sentido a mi vida colocando el espacio, el color, la luz, la vida, el dibujo a cada paso, a cada sensación olfativa, visual, sonora o táctil.

No tengo recuerdos de los sabores de entonces; debe ser que aprovisionada con las viandas de mi madre y con la advertencia de no comer nada que se me diera fuera de casa no probé con este sentido nada que me estimulara a darle “cuerpo”, a darle mi identidad. Utilizo la palabra identidad  pues  lo que yo sentía entonces es que le daba “alma” a ese paso diario, que cartográficamente era constantemente repetitivo, y que en mi discursiva se narraba, tan distinta en cada visualización. En realidad mi identidad, mi tradición religiosa, mi ideal político, mi pertenencia a una familia, a un determinado ámbito social se diluía en la masa de viandantes, transeúntes, flâneurs, azotacalles, patas de perro, soñadores, vagabundos, noctámbulos, frotteurs (término que ya explicaré)…al tiempo que esa manera de vivir sin marcha atrás, esa etapa (según  Baudelaire lo transitorio, lo fugitivo, lo contingente) de hacerme mayor en perpetuo movimiento me iba construyendo, me iba modificando, al punto de poder verme hoy identificada con los significados de vivir el urbanismo que esta nueva forma de mirar el pasado  me está otorgando. Coincidiendo  por otro lado con el desarrollo de mi individualidad, por mi doble condición de adolescente y trabajadora de la gran ciudad. Esa era mi especificidad, mi peculiaridad de “ser humano” frente a esa masa terroríficamente grande que no tuvo la capacidad – al menos eso creo yo – de engullir mi relación con la espiritualidad, afectividad y el idealismo frente a la proliferación de la cultura objetiva que algunos expresan como aniquiladora o cuando menos empequeñecedora del individuo en un sentimiento de desvalorización,  que como decía Pierre Clastres: “El poder en las sociedades con estado se fundamenta en la reducción de la alteridad y en el gusto por lo idéntico.”¡Y por supuesto que la cultura ha crecido!, pero no como se dice por encima de “todo el personal”; en mi opinión ha crecido “con y para todo el personal” Y desde aquí me permito romper la connotación masculina de cuerpo y urbe. “Todo ello quizá, por el motivo fundamental de la resistencia del individuo a ser nivelado y consumido en un mecanismo técnico social”.

El trayecto. Un lugar de partida (6h a.m.): San Fernando de Henares (Madrid); un lugar de llegada: la plaza de Legazpi en Madrid capital. Distancia:15 Km. (aprox).

Según Iván Illich, la industria del transporte moldea una nueva especie de hombres: los usuarios. El usuario vive en un mundo ajeno al de las personas dotadas de la autonomía de sus miembros. El usuario es consciente de la exasperante penuria del tiempo que provoca recurrir cotidianamente al tren, al automóvil, al metro y al ascensor, que lo trasladan diariamente a través de los mismos canales y túneles sobre un radio de 10 a 25 Km. El usuario ha perdido la conciencia de los poderes físicos, sociales y psíquicos de que dispone el hombre. Intoxicado por el transporte, el hombre  que gracias a sus pies no olvida que el territorio lo crea el hombre con su cuerpo,  y toma por territorio lo que no es más que un paisaje visto a través de una ventanilla por un hombre amarrado a una butaca.

Yo quiero contrastar el trayecto en los dos medios de transportes que utilizaba. El visible: autobús desde San Fernando de Henares hasta la calle Alcalá, en la zona que conecta con el transporte invisible: “el metro Pueblo Nuevo hasta Legazpi”.

A las 6 a.m., sea invierno o verano, la sensación térmica es, como poco, fresca, y en invierno el frío no invitaba a salir de casa; añádase la oscuridad de la noche e imaginemos la pereza y la imposibilidad  que se rebullían debajo de la vestimenta para ocultar semejante esperpento. En el recorrido  hasta llegar a la parada me perseguía el silencio, impuesto para no despertar a mi padre. Sólo el crujir de mis pies dibujaba el camino, apenas alumbrado por alguna luz eléctrica pobre, amarilla y lejana de la calle. Los árboles de las aceras se iban colocando a mi paso, dejando ver las pequeñas y bajas casas de fachadas bicolores con tejados rojos, a modo de sombreros sin estilo. Detrás de sus desiguales tamaños asomaban (ya en aquella época algunos edificios que, no podían ser muy altos pues las normativas de la circulación área de aquel momento no lo permitían), como cíclopes de ojos aún entornados por la borrachera del sueño. Al aproximarme a la parada del autobús el espacio se humanizaba, encontrándome algún compañero de viaje  (cuando menos de parada) de los que no conocía sus nombres pero sí sus andares, sus ropas y sus gestos y como no, su próximo destino. A partir de este momento, el miedo me iba abandonando, el calor y el color de la “cola” del autobús me invitaba a reconocer una parte del trayecto que este vehículo perdía en su  frontal y limitada perspectiva visual. Con los buenos días y el  “por favor vayan situándose en la parte delantera” del cobrador se abría un trayecto diferente al de los pies. El autobús entonces salía del pueblo, acompañando a la vía del tren que hasta la próxima población, Vicálvaro (hoy por la dinámica de segregación distrito de Madrid capital), tenía un trazado paralelo a la carretera. A ambos lados de ésta, y aún de noche, se distinguían las fábricas y los almacenes de depósito; todos tenían una sombra común: los postes del tendido eléctrico con aquellas pequeñas botellas de porcelana blanca o de cristal verde inglés. De Vicálvaro a Madrid, una vez pasado el cuartel militar y el “cementerio del este”, con sus cipreses en punta, la luz del día nos iba desperezando para llegar a través de la irregularidad arquitectónica de las calles adyacentes a una de las más populares y reconocidas calles de la capital: la calle Alcalá. Ahí el panorama se alegraba durante unos instantes, los precisos para bajar del autobús y ser abducidos por el metro. La feria de luces de los escaparates de los comercios de esa comercial calle, daba la sensación de estar en un mundo más real. En el metro nos esperaban de forma implacable tres cosas: dos estáticas, la taquilla para coger el billete con su demorada cola, y dos armarios de vigilantes para que no saltáramos la portezuela abatible los que por adormecernos, no llegábamos a la “hora a trabajar”. La tercera, y extraordinariamente móvil: el metro.

¿Cómo era posible que semejante encadenamiento de tubos de mortadela con olor a carbón recogiese tantas personas? Apretujadas unas contra otras,  haciendo como si no nos viéramos, sin pudor por la proximidad. El funcionamiento de este medio de transporte me pareció igual que el de la lombriz roja de tierra, que, como sabemos, engulle la tierra, la limpia y la deposita de nuevo fértil y productiva. A nosotros también nos engullía, nos removía, nos aplastaba y nos depositaba, incómodos pero precisos, en el lugar adecuado para ponernos, listos, en manos de de la organización de los procesos productivos. Pero yo me sentía actor y público, reconociendo las peculiares transformaciones del trayecto, coloreaba los días incluso. Sorprendida encontraba en algún medio periodístico la recogida de datos sociológicos como el fenómeno del “frotteurs” (personas que por el exceso de trabajo, y de tiempo durante la semana no practicaban el sexo, de tal manera que en la obligada proximidad con otras, aunque totalmente desconocidas llegaban a relaciones tan íntimas  pero tan desconocidas e impersonales, que se excitaban y entraban en éxtasis en un abrir y cerrar de puertas de aquella gigante lombriz). Por supuesto que alguna vez tuve la oportunidad de ver semejantes escenas y otras las llegue a sufrir, si no me cambiaba a empellones de lugar, buscando un espacio propio y sin tensiones. Por cierto, nada comparado con los trasbordos: eran fascinantes; cada día me retaba a mi misma para conseguir los mejores tiempos, sortear el fluir de las personas en esas encrucijadas humanas y de senaláticas …  y eso que, por aquél entonces, el metro no ofrecía la actividad comercial, ni la diversidad humana tan pluralista que hoy podemos encontrar. Así, en esa interacción llegaba en un tiempo cuantitativo de 1h y 30’ a la plaza de Legazpi, ya con una luz que parecía las trompetas de los cuarteles anunciándonos que daba comienzo la actividad laboral.

Para mí, que una realidad no se sienta o sea imprecisa, imperceptible y fluctuante no quiere decir que no exista. San Fernando de Henares – Madrid 1.974. “Los mismos factores que se coagulan conjuntamente de este modo en la exactitud y precisión al minuto de la forma vital en una imagen de elevadísima impersonalidad, actúan, por otra parte, en la dirección de una imagen altamente personal” (El ámbito urbano: lugares y espacios).

ESPACIO URBANO COTIDIANO

Georges Perec, escritor, nació en París, de origen judío y polaco. Perec sentía que el mundo real era esencialmente precario y limitado, por ello creó una ficción, intentando crear un universo que le confiera “espacio” y le proporcione “seguridad y libertad de acción”. Lo describió de una forma tan pormenorizada que llegará a cubrir buena parte de la historia, geografía, política y bellas artes del último siglo. La escritura de Perec viene definida por otro rasgo, su extraordinaria precisión.

Trataré de hacer un seguimiento al escrito de George Perec, pero mucho me temo que estando en estos momentos a larga distancia de casa, no sea capaz de conseguir de mi memoria ejercicio de recuperación tan arduo, y mucho menos con la precisión que se espera.

En mi calle los inmuebles (se están construyendo como guetos residenciales) no están necesariamente alineados unos al lado de otros, aunque si aquellos que dan su cara a la calzada. Esto significa que ahora ya se puede herir de alineamiento por la parte posterior a la vía principal, pues un solo número de la calle puede estar constituido por varios bloques dispuestos en círculo y cerrados por vallas iguales al exterior de los edificios, constituyendo pequeños guetos sociales con sus propios jardines, piscinas y zonas de recreo. Así pues, el alineamiento de los edificios se mantiene en forma circular, procurando siempre mantener la fachada en alineamiento paralelo.

En mi barrio la calle no separa casas, separa bloques rectangulares, circulares, incluso octogonales, con forma de colmenas, cuyas ventanas y puertas están simétricamente colocadas. Seguramente que como sí hieren de alineación no se permitan herir su propia formación.

Algunas veces estos bloques están interrumpidos por jardines o iglesias. Mi calle tiene nombre y, según la ordenación urbanística, los números pares quedan a la derecha y los impares a la izquierda. Ambos comienzan la numeración teniendo en cuenta que el número más bajo comienza orientado a la vía principal más próxima, y siempre tomando como punto de referencia la Puerta del Sol, Km “O” del cómputo kilométrico de España.

Mi calle pertenece a un barrio –producto de la gentrificación.  Nuevo de Madrid, antes era un pinar – de hecho el barrio se llama “Pinar de Chamartín” -, que empezó siendo una zona Industrial, y gracias a la reordenación urbana ahora se combina el paisaje de cristal, aluminio, acero y ladrillo multicolor, ¡es impresionante el espectáculo!. Con este tipo de urbanización las calles son anchas, las aceras permiten el paseo a los transeúntes con carritos de bebés y niños alrededor de los padres. De vez en cuando la acera se ve salpicada de raquíticos y nuevos árboles, recién plantados. Porque, si bien es verdad que en la ciudad es raro encontrarse árboles, Madrid en eso es la excepción que confirma la regla, lo que en parte se lo debemos a  los diseñadores de jardines de Madrid de los años ochenta que, con el fin de cambiar la ideología y motivar al ciudadano, dio la oportunidad de vestir la ciudad con árboles nominados y datados con el del recién nacido, si sus padres lo creía conveniente.   Por el contrario ahora los planes urbanísticos de la ciudad están remodelando las vías y los cinturones de carreteras como la M-30, que está arroyando las pocas zonas originales de arbolado que quedaban en las orillas de este cinturón de circunvalación.  

En la zona en la que Georges Perec dice que los automovilistas que ya no quieren circular dejan sus coches, no está tan claro que tengan un reparto equitativo; más bien, este reparto es imposible que lo sea, tendiendo en cuenta que hay más vehículos que zonas adecuadas para el estacionamiento, produciéndose un uso y abuso de zonas destinadas a los peatones por parte de los coches, que aún teniendo graves sanciones económicas no pueden cumplir las normas. Inclusive ahora los coches urbanitas se fabrican en un tamaño que pueden ubicarse debajo de ese otro mobiliario urbano: Las farolas, que se encienden automáticamente como describe Perec, y que a la hora de elegir una vivienda no causan tanta fascinación, ya que si bien son necesarias para un tránsito cómodo, si queda a la altura de una de tus ventanas, no podrás regular a tu antojo –sino que estará su luz implacable a una hora implacable – la iluminación de tu entorno, ni podrás controlar todos los insectos que atraen tan deslumbrante espectáculo.

Como la norma de aparcamiento es incumplible toda la señalización al respecto queda oxidada y obsoleta, erguida con una soberbia inútil. Por eso ahora los especuladores de las zonas urbanas te venden la casa con una plaza de garaje obligatoria y con ello obliga a las fachadas a tener una apertura adicional a la calle: es la entrada y salida del Garaje. Lo que unido a  la nueva preocupación por la seguridad ha cambiado la morfología de la entrada a casa.

Ahora ya no te espera una puerta con un portero automático solamente; ahora la entrada al edificio tiene un espacio en forma de celda que contiene un vigilante con cámaras de seguridad y medios de comunicación extraordinariamente eficaces para controlar la entrada “de todo el personal ajeno al/los edificios.

Ahora en las calles los cruces lineales, están siendo sustituidos por glorietas, donde obligan a los vehículos a circular más lento y evitar colisiones por falta de visibilidad o exceso de velocidad. Estas glorietas están siendo vestidas a modo de pequeñas islas ajardinadas o bien resultan el espacio idóneo para exponer alguna obra de arte, normalmente esculturas.

Mi calle tiene una cafetería muy coqueta, similar a las de Montparnase, una pequeña librería papelería, una peluquería de caballeros lindando con una de señoras y una tienda del “olvido”. Sus ruidos se limitan al camión de la basura de las 7h 15’a.m. y a los arranques y estacionamiento en horarios de oficinas de los vehículos que usan los empleados de tan dignos edificios. A los que acompañan un Burger King, un Gino’s y una tienda de ropa de Bebés.

RECORRIDO CARTOGRAFICO a las 9h de cualquier día de la semana con  horario lectivo. Llevando al colegio al pequeño de la casa:

Avda. San Luís – Avda. Burgos – Pio XII, que hace un quiebro a la izquierda, dejándonos ver a la derecha los blancos muros de la Escuela de Guerra Naval y su Jefatura de apoyo logístico a la derecha. Entramos en la avenida Pío XII – toda ella arbolada de tal manera que si no fuese tan ancha me recordaría el efecto que hacía en las antiguas carreteras las choperas que a ambos lados de la carretera se unían en el cielo para  construir un túnel verde y fresco – divisando la División de Formación y Comisaría del Distrito de Chamartín que después de una callejuela le sigue la Nunciatura apostólica, haciendo esquina con la calle “Caídos de la División Azul”…  la Embajada de la India mantiene un palacete precioso de fachada longitudinal y color crema adornada con palmeras. A la derecha hemos dejado el Hotel Pio XII y a continuación un descampado que está siendo preparado para construir un nuevo centro médico privado. Comienza una zona residencial de chales y palacetes de lujo a ambos lados de la Avenida, algunos de los cuales han sido transformados de viviendas en colegios infantiles, residencias, embajadas o sedes de organismos oficiales, como el tribunal de Defensa de la Competencia. Entramos por la calle de Jerez esquina con Pio XII dejando a la derecha una sucursal de la Banca LLoyds,  a la izquierda chales -estas calles no tienen edificaciones altas, son todas viviendas unifamiliares de lujo-. La calle Triana nos cruza en un solo sentido y nos obliga a seguir al frente para tomar la calle San Telmo, en cuyo  esquinazo y a la derecha un guardia civil con tricornio queda custodiando un palacete de estilo árabe-españolizado – que no mozárabe -de ladrillo rojo, que resulta ser la embajada de la República Islámica de Irán. Tomando el giro,  nos recibe un naranjo asomado desde el otro lado de la verja de una casa de dos plantas arropada de enredaderas y plantas asilvestradas que contrastan con el resto de la jardinería de la calle repleta de arizónicas y cipreses que mantienen la postura políticamente correcta de la jardinería arquitectónica del lugar. En la acera de la izquierda nos encontramos con una residencia de ancianos, seguida de una iglesia mormona. En el cruce con la calle Macarena giramos a la izquierda y llegamos al colegio Willoghby collage cuyos muros amarillos me recuerdan a los camiones de Mateu & Mateu dejo al niño, observado por la casa de tipo andaluz con torreón, donde vive  Antonio Gala, seguida de la Embajada de Paquistaní llena de negros ojos brillantes con fondo “agitanao” que impiden e incrementan el desorden aparcamentístico que originamos delante de la cochera del embajador todas las mamás de los alumnos de ese colegio.

Una vez ha terminado el combate vuelvo a tomar Pio XII que se presenta con su polideportivo al frente y a la derecha  la continuación  al trabajo.

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Player profiles: Zindine Zidane

Zinedine Zidane (pronounced /zine’din zidane/) is one of the most famous and successful footballers in the world. He has won prestigious trophies at both club and national levels (the most notable are the UEFA Champions Leauge 2001-2002, FIFA World Cup 1998, UEFA Euro 2000) as well as awards for individuals (among which are Chevalier of Legion d’Honneur – look up in Wikipedia if you don’t know what it is; FIFA World Player of the Year in 1998, 2000 and 2003, and Ballon d’Or/European Footballer of the Year in 1998). He also appears in many charismatic top player lists of all kinds chosen by fans, soccer associations, critics, and sport magazines. Zidane is renown for his excellent techniques, a good strategic head and charismatic field presense that inspired his teammates. However, he is also known for his hot temper which has led him into being sent off in important matches several times.

Zidane is a French with Algerian origin. He was born in 1972 in Marseille, France. He started his professional soccer career at the small club AS Cannes in 1998 but not until he transferred to FC Girondins de Bordeux in the season 1992-1993 did he gain attention. With Bordeux, Zidane achieved the runner-up position in UEFA Cup of the season 1995-1996. His career took off with the 1996 transfer to Juventus F.C. where he won two Scudettos (Italian National Championship) and got into UEFA Champions League final two times. At Juventus, he was constantly the first choice of the then coach Lippi for the playmaker position. In 2001, Real Madrid F.C. paid the then highest transfer fee in history (76 million euros) to have Zidane and he did live up to the expectation. The Frenchman was the important factor in Real Madrid’s acquirement of the Champions League championship in 2002 as well as the La Liga championship the next season. Zidane retired from club soccer after the season 2005-2006.

Zinedine Zidane also has remarkable achievements with the French national team. He debuted in 1994 in a friendly match against Czechs Republic. His favourite position was also playmaking. With France, he made it to the semifinal of Euro 1996. In 1998 on home turf, Zidane helped France win the historical FIFA World Cup championship (it was the first time France won this tournament). This success raised Zidane to one of the greatest contemporary footballers and brought his many grand awards, including Chevalier (Knight) of France’s most prestigious order Legion d’Honneur. Two years later, he and his teammates defeated Italy in the UEFA Euro final, making France the second European national team after West Germany to win both World Cup and Euro. Unfortunately, Zidane’s international career ended in controversy when he was sent off in the World Cup 2006′s final (which was also his last international match) after the infamous confrontation with Italy’s Materazzi. Despite that, Zidane’s achievements are irrefutable. Besides the trophies, he is the fourth player to earn the 100th cap with France after Desailly, Deschamps and Thuram.

His success aside, Zidane is arguably one of the most beloved soccer stars. He has no scandal in private life and is known to be a model husband and father. He is also active in charity activities and is the good-will ambassador of the United Nations since 2001.

References:

http://www.wikipedia.org

http://www.uefa.com

Iberian Cool – the Hip Hangouts in Spain

FROM BARCELONA TO BILBAO, THE SPANISH LANDS ARE THE PLACE TO CHILL IN STYLEBudget airlines have brought us a step closer to Europe and the climate has always been a pull for us pasty northerners, but recently, the Iberian cities don’t seem to be out of the press. A whole new world of style has been born in Spain. Chef Ferran Adria leads the Spanish cullinary scene with his globally revered, triple-Michelin-starred restaurant, El Bulli, situated on a remote, rocky beach 2 hours from Barcelona. His vociferous support for Spanish produce, Sherry and wines has made the rest of the gastronomic world sit up and take note and has propelled Spain to new heights of international respect. The list of fantastic restaurants and bars within Spanish borders is endless, but we’ve put together a selection of not-to-be-missed venues for a weekend in the sun.

IBIZA

Ibiza or Eivissa, depending on where you emanate from, is Spain’s most famous island and its double name is mirrored in a peculiar split personality that has developed over the last ten years. It is known as the clubbing capital of the world, drawing music connoisseurs from across the globe for its jaw-dropping DJ line-ups and its range of superclubs that hold thousands. At the same time, thanks to reality shows like ‘Ibiza Uncovered’, the so-called Isla Bonita is burdened with a reputation for attracting the worst element of Brits abroad. Lary lads and loose lasses stumble through the streets of San Antonio wreaking havock, making mischief and collapsing in a heap at the end of the night. But beyond all of this, there is a very sophisticated element of Ibizan life – a third personality that escapes most of the tourist trade. A new generation of bars have evolved into world class venues with slick interior design, atmospheric lighting, extensive cocktail menus and some of the best resident DJs in Europe.

When the Warhol bar opened in December 2001, its mission was to attract the stylish and beautiful, and now anyone who’s in the know in the music, fashion or media worlds can be found flocking to it for album launches, catwalk collections or photoshoots. The Base Bar continues to draw the music buffs and Café Mambo on the opposite side of the island has stolen the glory from Café Del Mar next door as the best place to watch the sun go down. Wine Bar is a new development, whose proximity to Pacha nightclub has sealed its future as an all-year fashion hang-out where you can dump vodka limóns in favour of fine wines and Fino. Then there’s cushion-strewn Mao Rooms, from London’s Chinawhite crew, which has become a first class lounge on the Ibiza scene.

For food, L’Elephant is the island’s top French restaurant, located in the small town of San Rafael just outside of Ibiza Town. Sa Capella is a beautiful and impressive restaurant housed in a 16th Century church resplendent with stone statues, foliage and faultless service. La Casita in Cala Llonga is a sleek and stylish terrace restaurant serving gastronomically inventive dishes from its old farmhouse location.

BARCELONA

Physically compact, yet culturally enormous; bohemian, and at the same time ultra chic. Barcelona is one of those cities that is all things to all men. It’s hub of creativity, with internationally renowned art galleries, designer shops and architectural delights that are second to none. Glitzy modern façades juxtaposed with the unique contorted architecture that is Gaudi’s legacy. Delightful squares and meandering boulevards that invite you to amble along for hours, glancing in the designer shops north of Plaça Catalunya. Then break your journey in the basement bodegas and tapas bars of La Rambla. In the summer, you can relax beachside at one of the scores of bars and restaurants along the Mediterranean coast of the Olympic port, dining on morning fresh seafood with a cold Manzanilla at your side. Aqua is a favourite hangout with bleached wooden tables and chairs spilling onto the beach front. For something more urban, Lupino, in one of the grafitti-ridden backstreets of the Raval district, is a fashionable spot with an alfresco terrace in similar style to one of London’s Hoxton haunts. Its slick, warmly lit interior is in direct contrast to the industrial carpark and the boqueria market that it looks out onto. The gourmands would prefer to venture into the commercial district to critically acclaimed Comerç 24 (closed in August), where the El Bulli trained chef, Carles Abellan, serves fantastic modern style tapas to a well-to-do professional crowd. For those of a more adventurous nature, a trip into Mount Tibidabo will provide views over the bustling city. A day at the theme park on high can be followed with drinks at Mirabelle and then completed with cocktails and dancing at the converted mansion known as Partycular. The sophisticated Eixample area offers a number of trendy escapes such as lounge bar Smooth, with its awesome selection of wines and Sherry, and velvet-clad Snooker, which won design awards when it opened a decade ago. El Ascensor in Ribera attracts the beautiful young things and with any luck you’ll be caught in the lift with one of them as you ascend to the modern designer club.

MADRID

It’s big and bustling, it’s loud and crowded, lascivious characters skulk in dark corners, and taxi drivers will try to rip you off. It’s a capital city and no mistaking it. Slap bang in the middle of the Spanish mainland, Madrid is hot – and with none of the forgiving sea breeze that blesses Barcelona, the teracotta cityscape looks practically kiln-baked. But it’s not all stress and strife. The best place to start relaxing is in Paseo del Prado, the expansive promenade that puts all of the city stress on hold. Down the spine of the Prado are three gurgling fountains that are fed by a subterranean stream. Adjacent to Prado is the beautiful, landscaped Retiro park, alive with street performers, bandstand and boat rides on its artificial lake. Sandwiched between the two is the botanical garden, an oasis of peace at the nucleus of the city. Café Miranda captures the spirit and colour of Madrid. Modern European cooking accompanied by a vampish dinner show with drag queens and a psychadelic decor. Drag queens feature at Gula Gula (Gran Via 1) too, where eating at the self-service buffet is a colourful and entertaining experience. A more sophisticated option is La Vaca Veronica where market-fresh ingredients are combined to terrific results. For something on the fashionable tip, Larios Café is a glamorous spot and its delicious Cuban cuisine is popular with the arty designer crowd. But if you’re looking up-market then Salamanca is the area to head for. The Beverley Hills of Madrid, Salamanca is awash with high class restaurants and glitzy bars. El Mentidero de la Villa (C/Santo Tomé 6) or grandiose Pedro Larumbe (C/Serrano 61) for exquisite fish, Estay for contemporary tapas or Boulevard for quaffing with any A-listers that are in town. Another trendy getaway is El Viso Madrid (C/Juan Bravo 31) set on a number of floors with a beautiful terrace bar, basement club and a very well-heeled young clientele. For a change from the norm, La Ida is a funky, chilled bar with no signage to give it away and an unconventional interior design. Frequented only by those ‘in the know’, it’s definitely worth seeking out.

SEVILLE

It is the flamboyant heart and soul of Spanish culture and a city that lives for tradition. From religion, which is embedded in its very essence, to football, politics, food and drink, the Andalusian capital thrives on its roots. Bull-fighting and flamenco are at the centre of its cultural calendar. And tapas is simply the done thing, for it was in Seville that the global obsession was born.Languishing at Spain’s southern tip, the sun-baked streets bask in the glory of a near-tropical heat. It is explosively colourful and architecturally stunning, its foundations carved from a multitude of occupations that span three millennia. The people smile, things move ever so slowly and mañana never seems to come. A weekend is simply not enough in Seville. You need time to stroll around from tapas bar to tapas bar, soaking up the atmosphere and the locally made Sherry; to meander along the river at sunset, stopping to crack open a bottle of Amontillado to mix with the rays of a sinking sun; to wander through the charming squares and the winding, cobbled streets of the Jewish quarter; and to drift from one hip bar to the next in trendy Alameda. Restaurants are less commonplace than in Barcelona or Madrid and Tapas bars take precedence. Egaña Oriza (C/San Fernando 41) combines bar and restaurant with elegance blending Basque and Andalusian cuisine in an expansive early 20th Century terazza. Another magnificient dining experience is La Albahaca – an exclusive townhouse which serves imaginative Spanish fusion dishes. Casa Robles serves gourmet Sevillian cuisine and is favoured by the Spanish royal family. Its sister restaurants Robles Placentines and Robles Tapas offer a less formal environment. La Colonial de Vinos y Viandas (C/Valpaiso 13) is the place to head for Spanish wine lovers – an amazing array of wines are accompanied by Cuban cigars and tasty tapas. Or try the inventive Mediterranean cuisine at La Madraza (C/Peris Mencheta 21), where you can titilate your taste-buds while gazing at the artworks on the walls which double as a gallery space.

BILBAO

Fifteen years ago, Bilbao was just a busy port and an old iron mining town. Fondly called ‘Botxo’ by the locals (Basque for ‘hole’), Bilbao escaped becoming a hole (literally) in the 90s with the gentrification of the dock area and the creation of such cultural magnets as the Guggenheim Museum and the concert hall, the development of the park, and the Sir Norman Foster designed metro system. The best way to get the most out of Bilbao is by way of a Txikiteo (the local version of a pub crawl) with a glass of Sherry and a plate of tapas in each bar. Alternatively, go top-end with Michelin-starred Zortzika – the lunch menu is best value. There’s also relaxed, but fashionable El Perro Chico, which looks out onto the recently cleaned river. Tapas bars tend to be more on the dark traditional side, but Harizki (Ledesma 7) goes against the grain offering gourmet style dishes in a slick, bright interior. As with other bars around Calle Ledesma, this place stays open a little later than the rest of the city. Worth a visit too is Artajo (Ledesma 4), where locals swear by the mussels in anchovy sauce.

JEREZ

The people of Jerez live for Sherry. Flamenco is a favourite pass-time and while drinking and dancing are woven into the fabric of life, it still remains a relatively peaceful and unspoilt part of Spain. Beaches and mountains are within reach at either side, vineyards and orange groves surround it and the ruins of once magnificent castles punctuate the landscape. It is a beautiful and ancient city, which despite being serviced by the no-frills airlines, still manages to evade mass tourism.The wide avenues of the city centre are full of shops and tapas bars are everywhere. Pass by Las Bridas for the kind of portions that you can share around or head for La Abacerio (Plaza Rafel Rivero) for a lively evening in alfresco surrounds. Good tradicional cuisine is to be had at Gaitán or El Gallo Azul (Calle Larga) for something a little more experimental. And whatever you do, make time to visit one of a many bodegas that are open for Sherry-tasting tours. It’s an unforgettable experience and one that will ensure you go away itching to come back.

SAN SEBASTIAN

One of the most fashionable places in Spain to holiday, San Sebastian couldn’t be further removed from the cheap resorts of the south. Golden beaches are beautifully maintained, landscaped parks and gardens, majestic mountains and the thrashing seas of the Bay of Biscay combine to dramatic effect. Designer shops keep the spendthrift upper classes happy as do some of the finest bars and restaurants in the country. Arzak is at the top of the list of restaurants to visit for the foodies (you are recommended to book at least a month in advance). Chef Juan Mari Arzak is often at your side to help you decide on dishes which change daily. Akelarre with its mountain location and views over the Atlantic offers a combination of traditional local cuisine and modern Basque interpretations and is not to be missed. All of the late night action happens in Parte Vieja, where tapas bars line the streets (try La Cepa, Martinez, Ormazabel and Gaztelu all on C/Agosto) and you can dance and drink until the very early hours.

Modelos Etiológicos De Los Trastornos Mentales

MODELOS ETIOLÓGICOS DE LOS TRASTORNOS MENTALES

Existe hoy en día un pensamiento generalizado a cerca de la etiología de las conductas anómalas como el despliegue de potencialidades existentes -en cierta medida- en todos los individuos, observándose que las causas de las patologías se manifiestan en virtud de una convergencia pluricausal de condiciones biológicas, psicológicas y sociales determinadas. Partiendo de la base de que cuando estos elementos fueran adecuados en calidad y cantidad, entonces se posibilitaría la constitución de una persona sana, y en su ausencia  o presencia anómala tendría lugar el origen de la psicopatología.

La acción y/o reacción específica en cada uno de los factores etiológicos tiene indefectiblemente repercusión en los otros. No se puede asegurar que sólo sea uno de ellos el que ponga en marcha el mecanismo de comportamientos patológicos, o que se produce primer un fallo orgánica y luego el trastorno psicopatológico, tampoco el trauma psíquico y su posterior huella biológica. Todo se interrelaciona con cualquiera de estos factores (uno o varios a la vez) para terminar produciéndose en una situación adversa, un malestar psíquico y un circuito biológico que lo permite y sostiene.

Variables  de  aspecto  cuantitativo (en referencia a la magnitud), o  de lo cualitativo tiene importancia,  así como su  temporalidad , son condiciones determinantes por ejemplo  los estímulos de corto plazo que no se repiten con la suficiente periodicidad tienden a producir cambios solamente modificaciones a nivel cuantitativo y no cualitativo; sólo de adquirir determinado valor cuantitativo (distintas atendiendo a las características individuales remarcando incluso la idiosincrasia a la hora de interpretar del sujeto), y colaborando ahora la persistencia en el tiempo sobre la magnitud, tendrá su traducción en el aspecto cualitativo. Incidiendo en  los estímulos de largo plazo, teniendo capacidad  de modificar incluso códigos  genéticos y en los estímulos afectivos.

Las teorías y las explicaciones ayudan y se complementan entre sí para seguir investigando la complejidad del ser humano, unas a través del aprendizaje otras a través de la biología, de las relaciones sociales… y todas ellas no son más que las partes de un todo para encontrar los mecanismos adaptativos y saludables para el ser humano.

Como más abajo se describen, los modelos biologistas buscan la etiología en la fisiológía; el psicoanálisis y los modelos dinámicos en la conformación del yo y de la personalidad,; los modelos cognitivo-conductuales, en el aprendizaje; y los modelos sistémicos en la relación entre el individuo y otros sistemas próximos.

Existen casos en los que la predisposición biológica señalada por una importante carga hereditaria le restan fuerzas a las otras variables,  como anomalías genéticas, pero parece demostrado que el resto del espectro  se da en  mayor en  proporción en los trastornos descriptos por la Psiquiatría.

CASO: varón de 45 años

Hijo único de padres maduros, (nació cuando la madre tenía 43 años padre y 40 años). El embarazo de riesgo, con pérdidas y reposo absoluto los nueve meses. La etapa de su infancia fue realmente oscura e infeliz con un padre diagnosticado de esquizofrenia y que debido a sus delirios mantenía a este niño y a su mujer en un absoluto silencio porque creía que los ruidos de su cabeza los provocaban ellos dos. Así pues el niño pasaba más horas en la calle que en casa y cuando dormía tapaba su respiración con la ropa de cama, para no provocar la ira de su padre. En la relación marital se le conocía infidelidades, de las que su hijo de corta edad, también era partícipe. La madre tuvo que ponerse a trabajar porque él había abandonado su trabajo como representante de una conocida productora cinematográfica, porque le perseguían.

Las relaciones sociales del paciente se circunscribían a algunos amigos del colegio y del barrio a los que no llevaba a casa para no crear problemas. Pero cuyas actividades siempre estaban al borde de la ilegalidad o de la puesta en peligro de la integridad física, con varios accidentes automovilísticos en su haber.

En la actualidad el círculo de amigos es cambiante –con el fin de que no se descubra sus “rarezas”, mantiene dos amigos de la infancia, uno de los cuales ya está perdiendo el contacto con él por su supuesta adhesión a mi amistad.

Cuando fue adolescente y después de previo aviso por parte del padre a su hijo, éste se ahorcó en casa; siendo él el primero en encontrarlo. A partir de aquí, surgieron sus actos compulsivos que fueron a más y que hoy persisten al punto que sus rituales le ocupan más de 6 horas al día. Empezó tocando las puertas tres veces antes de salir de casa o antes de entrar.

Tiene delirios como que su padre se les aparece en sueños sentado encima de la cama y una gran necesidad de hacer las cosas muy  deprisa. Además oye ruídos que le producen dolor.

Sus relaciones de pareja ninguna ha superado los 2 años de permanencia hasta su primer matrimonio que duró 14 años.

Su estabilidad laboral fue intensa, había creado una empresa en sistema de cooperativa y después creo varias empresas de finanzas e inmobiliarias en las que continua, su meta era llegar a ser el dueño de un edificio en Madrid y no privarse de ningún capricho.

Su mujer le pidió visitar a un especialista cuando el tenía 34 años y sus rituales y su impulsividad por la limpieza, el orden y el control de todos los miembros de su familia y los miembros de su empresa eran ya una desesperación, además de haber estado consumiendo cocaína durante mucho tiempo – desde los 29 años -, aún un año antes de marcharse de casa tomaba ocasionalmente esta sustancia. No pisaba las rayas blancas de los pasos de cebra, antes de cruzar un semáforo sumaba todas las matrículas de los coches que estaban parados y si no sumaban un número impar no cruzaba – al punto que un día la policía llamó a su domicilio para que fueran a recogerlo porque alguien le había visto parado en un semáforo de la calle Génova más de hora y media sin cruzar; escogía una palabra que se hubiera dicho o que el hubiera pensado y la repetía un número impar que empezaba en 3 y no tenía fin, si él no lograba repetirlas nos la hacía repetir a nosotros con triquiñuelas como preguntar de distintas maneras, tenía verdadera obsesión por divertirse, no quería saber nada de enfermedades, el botiquín estaba lleno de medicamentos de última generación por si acaso, fumigaba toda la ropa con bactericidas, compraba compulsivamente, tenía excesiva preocupación por la apariencia física -incluso la de los miembros de la familia, se encargaba de comprar la ropa de toda ésta- necesitaba la adulación permanentemente; este era uno de sus calmantes, otro las infidelidades y , sentirse reconocido.

Solo sentía alivio cuando lograba su propósito ideado y entonces comenzaba otro ritual. No aceptó nunca su enfermedad, solo eran manías extravagantes y si se le contrariaba mostraba bastante hostilidad y desconfianza.

No consiguió el título de Empresariales a falta de la asignatura de inglés a la que nunca se presentó. Su trabajo está relacionado con el mundo de las finanzas e inversiones y le supone un nivel de estrés altísimo.

De su relación matrimonial  nació un hijo que tiene 7 años y que después de la alegría inicial le provocó mucha ansiedad y miedo. Sometido a tratamiento por  imposición de su mujer, rompe la relación porque inicia otra nueva.

Hoy tiene 43 años y, abandonó la psicoterapia y nunca se medicó.

ANALISIS

Primero señalar que se trata de un trastorno por ansiedad y por lo tanto la lectura relacionada con este tipo de trastornos siempre será útil para la correcta comprensión del TOC. Los criterios para el diagnóstico del trastorno obsesivo-compulsivo del DSM-IV (APA, 1994): ·  300.3 Trastorno obsesivo-compulsivo

A.     Obsesiones o compulsiones: Las múltiples ya descritas

Las obsesiones se definen por:

(1) Pensamientos, impulsos o imágenes recurrentes y persistentes que se experimentan, alguna vez durante la perturbación, como intrusivos e inapropiados, y causan marcada ansiedad o malestar. En los últimos años ya se llegaba a cansar y le producía ansiedad no poder pararlos

(2) Los pensamientos, impulsos o imágenes no son simplemente preocupaciones excesivas sobre problemas de la vida cotidiana. Estaba interesado por la muerte, por las apariciones de las caras en paredes.

(3) La persona intenta ignorar o suprimir tales pensamientos o impulsos o neutralizarlos con algún otro pensamiento o acción. Con las acciones compulsivas

(4) La persona reconoce que los pensamientos, impulsos o imágenes obsesivos son un producto de su propia mente (no impuestos como ocurre en la inserción del pensamiento). El sabía que sólo o pocas personas tenían estos pensamientos y que eran creados por si mismo

Las compulsiones se definen por:

(1) Conductas repetitivas (por ejemplo, lavado de manos, orden, comprobación) o acciones mentales (por ejemplo, rezar, contar, repetir palabras en silencio) que la persona se siente impulsada a realizar en respuesta a una obsesión, o de acuerdo con reglas que deben aplicarse rígidamente. Las ya mencionadas

(2) Las conductas o acciones mentales están dirigidas a neutralizar o reducir el malestar o algún acontecimiento o situación temida; sin embargo, estas conductas o acciones mentales no están conectadas de forma realista con lo que están destinadas a neutralizar o prevenir, o son claramente excesivas.

B. En algún momento durante el curso del trastorno, la persona reconoce que las obsesiones o compulsiones son excesivas o irracionales. Aunque las trataba de ocultar, cuando se las detectaba no podía parar hablar de ellas y contrastar con los comportamientos de los demás, siempre en un tono de burla como si fuera una actitud simpática.

C. Las obsesiones o compulsiones producen marcado malestar; pérdida de tiempo (en general, el individuo emplea más de una hora diaria en ellas); o interfiere significativamente con la rutina habitual del individuo, con su actividad profesional, con sus actividades sociales o sus relaciones con los demás.

El TOC implica una pérdida de control, por parte del paciente, de sus pensamientos e incluso de sus conductas. Este hecho, además, se vive de forma paradójica, en tanto que el paciente reconoce como producto de sí mismo tales pensamientos y/o conductas. Ello lleva a ciertas complicaciones, como por ejemplo que el paciente deje de reconocer lo excesivo de sus obsesiones o compulsiones, en suma, que tenga poca conciencia de la enfermedad (aspecto éste sobre el que el DSM-IV llama explícitamente la atención).

La etiología del TOC es multifactorial con una interacción, mayor o menor, de factores genéticos, psicológicos y sociales Diferentes marcos teóricos coinciden en proponer que podría tratarse de una combinación de aspectos genéticos, psicológicos y culturales.

Factores predisponentes

Se refieren a las características individuales, las situaciones familiares y sociales que hace que la persona sea más vulnerable a padecer un trastorno. Van a aumentar las probabilidades de que un determinado trastorno aparezca

Herencia

Algunos de los síntomas ya se observan en su padre, como hostilidad, la inestabilidad emocional, aunque el no tenía ideas autodestructivas, su agresividad la desviaba hacia los demás. Del padre se señala en el texto inestabilidad conyugal, agresividad.

Variables personales

Comportamientos de riesgos, extraños y raros

El abuso de sustancias: comenzó cuando ya tenía 29 años

Habilidades sociales: Siempre fue tímido y retraído y con pocos amigos  en cuanto a su  inestabilidad con sus parejas: Ha sido  la tónica general desde los 16 años de edad,  y  que sigue caracterizando su vida adulta”.

Delirios

Las fantasías de que su padre se les aparece en sueños sentado encima de la cama y la necesidad de hacer las cosas deprisa

Personalidad

Esta manera inestable, agresiva de comportarse puede haberse aprendido y aumentado por el consumo de drogas, pero de igual manera es completamente posible que tenga un componente biológico hereditario, ya que su madre cuenta que la abuela paterna era tratada por la familia de manera especial para que no sufriera “sobresaltos”  y se malhumorara. 

Factores precipitantes

Los factores que parecen influir en la patogenia de los hijos de padres con trastorno

psiquiátrico serían el factor genético, la edad del hijo, la calidad de la parentización, el ambiente familiar, la ocurrencia de eventos vitales agudos y adversidad crónica, el número de padres enfermos y cronicidad de la enfermedad parental. Con respecto a la edad del hijo, los datos existentes apoyan la idea de que existen diferentes conflictos y problemas dependientes del periodo evolutivo que atraviesa el hijo; parece ser que la edad comprendida entre 0 y 5 años y el comienzo de la adolescencia son las más vulnerables. Como así ocurre en este caso.

Inconsistencia paternal- calidad de parentización y ambiente familiar:

Todos estos factores resaltados negrita han sido factores precipitantes, aunque la adversidad crónica no se puede imputar en la madurez pues su ambiente socio afectivo y económico ha sido muy favorable a partir de los 25 años.

Variable familiar

De niño no ha recibido por parte de los padres una educación de confianza y estabilidad, sino basada en la hipervigilancia  y en el miedo, así como en la adversidad económica.

Escisión familiar: no hubo escisión familiar, hasta la muerte del padre,  pero tuvo un ambiente inconsistente y desconfiado, la afectividad se daba principalmente por parte de la madre, pero al tener que trabajar no podía subsanar la sensación de abandono.

El ambiente familiar era pues sórdido y poco potenciador de autoestima y protección. Además de estar reducido a los padres y la abuela materna que en algunas ocasiones vivió con ellos de manera esporádica.

La ocurrencia de eventos vitales agudos y adversidad crónica: A más del miedo que vivió en su niñez con los comportamientos de su padre, la muerte violenta del mismo, legándole un gran sentimiento de culpa –que ocurrió en la adolescencia del presente caso-  y la adversidad económica crónica han sido los factores más determinantes en la aparición del TOC.

La segunda crisis aguda (desde la muerte de su padre)  fue precipitada por el nacimiento de su hijo y por la imposición por parte de su mujer para que acudiera a un especialista.

Factores mantenedores

El duelo sin elaborar, y la situación económica familiar de adversidad económica, hasta que comienza a trabajar. La imposibilidad de mantener relaciones afectivas permanentes con otras mujeres de las que desconfía siempre. Las relaciones con sus amigos más íntimos siempre probando situaciones límites, con  historial de varios accidentes automovilísticos,  es decir, su aversión al riesgo (lo compulsivo) y la búsqueda de riesgos (lo impulsivo), así como comportamientos agresivos e impredecibles. Reduciendo cada vez más sus relaciones sociales.

Delirios

Las fantasías de que su padre se les aparece en sueños sentado encima de la cama y la necesidad de hacer las cosas deprisa

El no querer ayuda especializada – evitación -, la huida permanente son los factores mantenedores más relevantes en su conducta.

Factores inhibidores

El principal factor inhibidor son sus actos compulsivos, ya arriba mencionados: la tensión y la ansiedad que se derivan de los pensamientos obsesivos, encuentra alivio a través de la realización del acto compulsivo

Estabilidad en las metas

La estabilidad en las metas de mantener su trabajo y de conseguir ser el dueño y constructor de un edificio en Madrid, están más que cumplidas, hasta llegar este momento la consecución de ésta le permitió pasar unos años sin grandes crisis del trastorno que padece. Buscó refugio en su matrimonio y apoyo en la estabilidad de ésta  sin tener crisis agudas hasta tener un hijo.

El enamoramiento

Los períodos iniciales en sus relaciones afectivas son períodos en los que se siente acompañado, querido y correspondido, todo lo cual ejerce una influencia inhibidora de los síntomas del trastorno. 

Etiopatogénia

Actualmente se acepta la existencia de una hipótesis multifactorial en la etiología del TOC, pero con un sustrato predominante de carácter biológico. El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) es una patología etiológicamente heterogénea y multidimensional, aún así desde el modelo biologicista se estudia desde las siguientes perspectivas:

Hoy día los tratamientos del TOC que han demostrado de forma controlada su eficacia son: el tratamiento de exposición con prevención de respuesta y el tratamiento psicofarmacológico. Además, diversas variedades sobre ellos, incluyen, principalmente, el tratamiento cognitivo, modalidades de aplicación (exposición imaginaria, tratamiento de grupo, familiar, etc.), y los tratamientos combinados.

Así pues paso a describir los dos modelos: biologicista y cognitivo-conductual:

Modelo biologicista

Ø      Hipótesis serotoninérgica, basada en la regulación anormal de la serotonina, ya que un antidepresivo inhibidor de la recaptación de la serotonina disminuye la intensidad de los síntomas en este tipo de trastorno. En la actualidad se ha identificado un gran número de receptores serotoninérgicos y se sabe que el receptor más implicado es el 5-HT1A , pero no es el único.

Ø      Hipótesis dopaminérgica. Aunque se sabe que la serotonina desempeña un papel muy importante en el trastorno, el sistema dopaminégico también resulta afectado, como lo demuestra la existencia de síntomas obsesivos en el síndrome de Gilles de la Tourette y en el Parkinson postencefalítico. En ambos trastornos se hallan afectados los ganglios basales por disfunción dopaminérgica. Hoy día se cree que el sistema dopaminérgico está implicado en ciertos subtipos de TOC atípico: los comórbidos con tics y los comórbidos con sintomatología psicótica .

Ø      Hipótesis autoinmune. En las enfermedades autoinmunes que afectan a los ganglios basales, como la corea de Sydenham, aparecen síntomas obsesivos-compulsivos junto los fenómenos motores e incluso antes.

Ø      Hipótesis genética. Los estudios en familiares revelan, por lo general, una tasa de prevalencia que oscila entre un 0 y un 36%, lo que hace pensar en la existencia de factores de carácter genético implicados en el TOC. En estudios recientes entre gemelos homocigóticos , gemelos heterocigóticos y los estudios de Pauls , se consolida la evidencia de trastornos familiares implicados en esta entidad. Sin embargo, parece claro que la herencia no puede explicar del todo la expresión del TOC, siendo necesarios factores adicionales que modifiquen esta vulnerabilidad genética previa.

Además, el avance de las técnicas de neuroimagen ha permitido observar las alteraciones hemodinámicas de las partes del cerebro implicadas en el TOC. La hiperfunción de la corteza orbitofrontal se ha descrito con la tomografía por emisión de positrones en el TOC, diferenciándola claramente de los trastornos depresivos y de la esquizofrenia, donde se evidencia una hipofunción de la misma zona. La utilización conjunta de técnicas conductuales y pruebas de neuroimagen permitirá un mejor conocimiento de las funciones y la localización de las áreas implicadas de este trastorno. Estudios recientes demuestran que la provocación de síntomas obsesivos-compulsivos se correlaciona con un aumento del flujo en la corteza orbitofrontal y con alteraciones del núcleo caudado. Es interesante constatar que el resultado de estas técnicas para valorar los efectos del tratamiento es independiente tanto si se trata de un tratamiento conductual como farmacológico.

En conclusión: la teoría serotoninérgica sigue siendo básica para la patogenia del TOC, pero no suficiente, quedando abierta la investigación sobre la implicación de los ganglios basales y del sistema dopaminérgico, sin descartar los factores autoinmunes ni de otra índole (neuropéptidos, arginina, vasopresina, oxitocina y somatostatina) que podrían ayudar en el futuro a arrojar luz sobre los diversos subtipos de TOC y su incardinación dentro de los trastornos del espectro obsesivo-compulsivo.

Tratamiento farmacológico

 

Los psicofármacos han sido profusamente utilizados en el tratamiento del TOC. Durante un largo período, de los años 60 a los 90, el fármaco usado ha sido la clomipramina (Anafranil), un antidepresivo tricíclico al que tradicionalmente se relacionó su eficacia con la reducción de la sintomatología depresiva (Marks y cols., 1980). Al finalizar la década de los 80 aparecen un conjunto de nuevos fármacos, los inhibidores selectivos de la recaptación de la serotonina (ISRS), que, sustentados en el papel que la serotonina parece jugar en el TOC (Barr, Goodman y Price, 1992), han supuesto un paso importante en el tratamiento farmacológico de este trastorno. La eficacia de los ISRS no parece ligada a la existencia de sintomatología depresiva, y además tienen menos efectos secundarios que la clomipramina (Rasmussen, Eisen y Pato, 1993, Freeman y cols., 1994).

Modelo congnitivo-conductual

A diferencia de los anteriores modelos, que hacen recaer las causas en factores de desarrollo interno de las personas, los modelos cognitivo-conductuales explican la psicopatología sobre la base del aprendizaje de respuestas inadecuadas a factores ambientales.

Estos modelos reconocen que los factores genéticos y biológicos suponen unas limitaciones estructurales sobre las que opera el aprendizaje. Asimismo reconocen que existen trastornos que no son fruto del aprendizaje, como el autismo, los trastornos psicóticos o el trastorno bipolar.

Su mayor aportación estriba en que abren la posibilidad de actuación al individuo (y al terapeuta) para tratar de superar sus limitaciones.

Los tratamientos del pasado de corte psicodinámico lograron mejorías transitorias por lo que el TOC adquirió una reputada fama de problema intratable (Coryell, 1981). Posteriormente, desde la Terapia de Conducta, los acercamientos iniciales fueron también problemáticos. En efecto, si bien se produjo una mejora en el tratamiento del problema, ésta fue limitada. La aplicación de la detención del pensamiento y otros procedimientos basados en el control de contingencias, sólo fueron útiles en un reducido porcentaje de pacientes (menor del 50%) (Stern, 1978). La situación mejoró con la aplicación de las técnicas utilizadas en otros trastornos de ansiedad, más concretamente con las fobias. La aplicación de la desensibilización sistemática y otras técnicas como la intención paradójica centrada en la verbalización repetida de los pensamientos obsesivos, facilitó el abordaje del TOC aunque de forma poco significativa (Beech y Vaughan, 1978). El TOC se resistía a la potencia demostrada por el tratamiento  de la Terapia de Conducta para los trastornos de ansiedad.

Sin embargo, un método específico de terapia cognitivo-conductual llamada “prevención de exposición y reacción” [exposure and response prevention"] es efectivo para muchas personas con TOC. Este método implica que el paciente se enfrenta, deliberada o voluntariamente, al objeto o idea temida, ya sea directamente o con la imaginación. Al mismo tiempo, el paciente es alentado a abstener de sus rituales con apoyo y estructura provistos por el terapeuta, y posiblemente por otros que el paciente reclute para asistirle. Por ejemplo, una persona que se lava las manos compulsivamente puede ser alentada a tocar un objeto que él/ella cree está contaminado y luego la persona es instada a evitar lavarse por varias horas hasta que la ansiedad provocada se haya reducido en gran parte. El tratamiento entonces procede paso por paso, guiado por la habilidad del paciente a tolerar ansiedad y controlar los rituales. A medida que progresa el tratamiento, la mayoría de los pacientes gradualmente sienten menos ansiedad causada por los pensamientos obsesivos y pueden resistir los impulsos compulsivos.

La terapia EPR de conducta hace énfasis en cambiar las creencias y esquemas de pensamiento del enfermo de TOC; Partiendo de una de las teorías de Albert Ellis desde la que los problemas psicopatológicos son explicados por el sistema de creencias poco adecuadas (creencias irracionales) para enfrentarse a su vida cotidiana y ofreciendo por tanto respuestas inadecuadas.

La aportación cognitiva matiza, tanto los factores relacionados con la adquisición como con el mantenimiento. En la génesis del trastorno, la consideración inicial del problema como normal y el paso a lo patológico en función de la valoración e interpretación de éste, supone un avance sobre el modelo de condicionamiento y una mejor explicación de cómo se origina el trastorno. Esto supone, desde el punto de vista terapéutico, incidir sobre cómo evalúa e interpreta el paciente los pensamientos intrusivos. Por otro lado, y en lo que respecta al mantenimiento del problema, se insiste en la responsabilidad, en la toma de conciencia del paciente para reducir el peligro existente.

Desde el enfoque cognitivo-conductual se pone de relieve la modificación de conducta cognitiva a través de la cognición (los productos, los procesos, la interpretación….) y las estructuras cognitivas (creencias, valores).

El meta-análisis de van Balkom y cols. (1994) concluye que la EPR, sola o en combinación con los ISRS, es más eficaz que los fármacos ISRS solos.

BASE TEORICA

CONCEPTOS CLAVE

METODOLOGIA

TERAPIA

ETIOLOGIA

MODELO BIOLOGICO

Los factores biofísicos tales como la anatomía y la bioquímica son los determinantes de la psicopatología. Los síntomas reflejan la existencia de un defecto biológico, ya sea Anatómico: el tamaño o la forma de ciertas regiones es irregular o  Bioquímico: Los elementos bioquímicos que contribuyen al funcionamiento neuronal pueden tener alterada su función, por exceso o por defecto

proceso orgánico anómalo àTipos de  enfermedad:

Infecciosa: microorganismo

Sistémica : mal funcionamiento

Traumática: golpe o secuela

El trastorno mental, al ser considerado como una enfermedad, se clasifica y diagnostica de criterios categoriales.

Dotando de Recursos explicativos al médico para comprender desde los factores etiológicos del trastorno hasta la validez del pronóstico, aumentando, la  eficacia del tratamiento.

El empleo de farmacología para modificar la bioquímica y los umbrales fisiológicos

Tratamiento quirúrgico  para destruir el tejido patológico

Estimulación eléctrica para modificar patrones de organización nerviosa.  

La unidad de diagnóstico y tratamiento es el individuo

Causas del Trastorno mental. Es la alteración del cerebro.

-    Factores genéticos

-    Trastornos metabólicos.

-    Trastornos hormonales

-    Infecciones

-    Alergias

-    Tumores

-          Trastornos cardiovasculares

-    Traumas físicos

-    Estrés, etc.

BASE TEORICA

CONCEPTOS CLAVE

METODOLOGIA

TERAPIA

ETIOLOGIA

MODELO PSICODINÁMICO

Basado en la teoría de la represión. Se centra en los datos de los procesos inconscientes. La función del síntoma es mantener el equilibrio intrapsíquico.

Conformación del yo y de la personalidad y sus derivas patológicas.

Consciente e Inconsciente

La revelación de las relaciones inconscientes, a través principalmente de la narración, libre asociación, lapsus y el estudio de los sueños de las que la persona tratada no suele tener conocimiento.

La tarea de la terapia es llevar a la conciencia estos restos del pasado y en este momento pueden volver a ser valorados y elaborarse de forma constructiva.

La unidad de diagnóstico y tratamiento es el individuo

El origen primario del trastorno procede de las ansiedades infantiles reprimidas y la secuencia progresiva de mecanismos defensivos que surgieron para proteger al individuo contra la repetición de estos sentimientos.

BASE TEORICA

CONCEPTOS CLAVE

METODOLOGIA

TERAPIA

ETIOLOGIA

MODELO CONDUCTUAL

Alternativa al modelo biológico cuyas variables son las conductas objetivas (observables). El condicionamiento explica los mecanismos de la conducta compleja.

A) Se basa en  objetividad y experimentación, centrado en  los

*                    Fenómenos objetivos

*                    Relaciones causales entre los fenómenos ambientales y la conducta.

B) Los principios del aprendizaje como base teórica: para extinguir las conductas indeseables.

C) Rechazo del  concepto  enfermedad que no es aplicable a los trastornos del comportamiento.

D)Aproximación dimensional: Rechaza también la conceptualización categorial de los trastornos psicológicos del modelo médico. La conducta  anormal, se diferencia cuantitativamente de la normal, pero no cualitativamente. 

Conducta Anormal, o conducta psicopatologica, que consiste en hábitos desadaptativos adquiridos mediante procesos de aprendizaje

que han llegado a condicionarse a ciertos tipos de estímulos. Tales hábitos constituyen los síntomas clínicos y la propia conducta anormal

Teoría científica: Ofrece una explicación de la conducta anormal,  de forma objetiva y operacional, y las hipótesis pueden ser contrastadas empíricamente.

 

La modificación de la conducta.

La unidad de diagnóstico y tratamiento es el individuo

Relevancia de los factores ambientales: la causa de los trastornos comportamentales obedece a factores ambientales  a través de toda la experiencia del individuo.

La anormalidad, implica el funcionamiento defectuoso de ciertos sistemas psicológicos

BASE TEORICA

CONCEPTOS CLAVE

METODOLOGIA

TERAPIA

ETIOLOGIA de los TRASTORNOS

MODELO COGNITIVO

EL estudio de la conciencia y la actividad mental (COGNICION), que son los procesos mentales superiores del individuo.

Los Marcos teóricos en los que se apoya:

a) La “cognición social” o psicología social cognitiva que pretende comprender cómo y por qué de las anomalías del individuo que es un ser social. Estudiando como se registran, elaboran y recuperan los estímulos sociales, como la información acerca de uno mismo y de los demás, y cuáles son los contenidos de esos estímulos.

b) La psicología de la personalidad, entendiendo los rasgos de sobre la construcción social y estudiando y los procesos cognitivos involucrados en su adquisición y desarrollo.

c) Las teorías cognitivas sobre la emoción en la que “todo estímulo o situación debe ser primero identificado, reconocido y clasificado antes que pueda ser evaluado y de que se suscite o active una respuesta emocional.

En las conductas están implicados lo siguientes factores:

·        Capacidad de procesamiento

·        Procesamiento selectivo  o Etapas de procesamiento

·        Procesamiento en paralelo

·        Procesamiento paralelo contingente, modelos bottom-up y tp-down, y  los esquemas en la organización del conocimiento

·        Jerarquías de control

·        Procesos automáticos vs estratégicos o controlados

La cognición es una condición necesariamente previa a la elicitación de la emoción.

la modificación de conducta dando importancia a los procesos cognitivos: pensamiento, emoción y conducta interrelacionados àesquemas cognitivos del aprendizaje humano

la Psicoterapia considerada como la aplicación de un conjunto de técnicas para resolver un problema específico.

La unidad de diagnóstico y tratamiento es el individuo

La retroalimentación entre acontecimientos y consecuencias  interpretadas ante creencias del sujeto.

BASE TEORICA

CLASIFICACION

METODOLOGIA

TERAPIA

ETIOLOGIA de los TRASTORNOS

MODELO SISTEMICO

Los conceptos que hacen referencia a este modelo están basados en la Pragmática de la Comunicación, en la Teoría General de Sistemas y en conceptos Cibernéticos.

Se considera la patología como un conflicto no del individuo, sino como una patología de la relación”. El punto de partida es el principio de que toda conducta es comunicación

La persona se encuentra inserta en un “sistema” siendo los miembros de ese sistema interdependientes. Por tanto, un cambio en un miembro afecta a todos los miembros del sistema. El síntoma tiene valor de conducta comunicativo; el síntoma es un fragmento de conducta que ejerce efectos profundos sobre todos los que rodean al paciente; el síntoma cumple la función de mantener en equilibrio el sistema.

 La terapia va dirigida a intervenir activamente en el sistema para modificar las secuencias comunicativas defectuosas.

La Terapia se dirige a cambiar el sistema y no simplemente las creencias o comportamientos problemáticos individuales.

La unidad es el sistema (díada, tríada o más personas)

La inadaptación de la persona al sistema por  en especial la persona intenta cambiar sus funciones o sus pautas de interacción en el grupo, sin tener suficiente poder o capacidad para vencer las resistencias del sistema

BIBLIOGRAFIA

http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=464

Steketee, G.S. Frost, R.O. (1998). Obsessive-compulsive disorder. En A.S. Bellack y M. Hersen (eds.), Comprehensive Clinical Psychology. Vol. 6 (pp. 367-398). Amsterdam: Pergamon

http://www.psicologia-online.com/ESMUbeda/Libros/Manual/manual22.htm

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